• Hassel, Holger (2022): Sozialer Zusammenhalt: Das Miteinander fördern durch Essen und Kultur, Kohlhammer: Stuttgart.
• Heinicke, Julius (2022): Kultur als Sustainable Development Goal? In: KULTURELLE BILDUNG ONLINE: https://www.kubi-online.de/index.php/artikel/kultur-sustainable-development-goal
• Mix, York-Gothart (2014): Kunstfreiheit Und Zensur in Der Bundesrepublik Deutschland. De Gruyter.
• Tella, Oluwaseun (2021). Africa's Soft Power. Routledge/Taylor & Francis Group.
• UNESCO (2022): Final Declaration Mondiacult 2022: https://www.interarts.net/wp-content/uploads/2022/10/6.MONDIACULT_EN_DRAFT-FINAL-DECLARATION_FINAL_1.pdf

Studienleistung: Impuls oder Konzeptvorstellung im Seminar, regelmäßige Teilnahme.

Prüfungsleistung: Hausarbeit / ausgearbeitetes Konzept (je nach Modul)

Konzepte der Kulturpolitik entscheiden nicht nur über Förderungen und politische Rahmenbedingungen der Kunst- und Kulturlandschaft. Darüber hinaus förden sie innerhalb ihrer Debatten gesellschaftspolitische Diskussionen beispielweise im Kontext gegenwärtiger Transformationsprozesse. Im Seminar werden unterschiedliche internationale Konzepte betrachtet und diskutiert, auf welche Art und Weise sie Kompetenzen (zum Beispiel zur Förderung eines global-lokalen (glokalen) Ichs“) zum Umgang mit den gegenwärtigen Wandlungsprozessen und ihren Herausforderungen unterstützen: Welche Rolle spielt das südafrikanische Ubuntu für das Aushandeln von unterschiedlichen Meinungen? Mit welchen kulturpolitischen Konzeptionen können mittels Kultur- und Kunstschaffen die 17 Nachhaltigkeitsziele erfahrbar gemacht werden? Welche Rolle spielt Kunstfreiheit für die Verhandlungen von Diversität? Welche internationalen Konzeptionen braucht es, um global und lokal den Herausforderungen einer sich wandelnden Welt begegnen zu können?