Georg Hilger / Werner Ritter u.a. (Hg): Religionsdidaktik Grundschule: Handbuch für die Praxis des evangelischen und katholischen Religionsunterrichts, München 2014.

Martin Rothgangel u.a. (Hg.): Religionspädagogisches Kompendium, Göttingen ⁷2012.

Martin Rothgangel u.a. (Hg): Theologische Schlüsselbegriffe. Subjektorientiert - biblisch - systematisch - didaktisch, 6. komplett neu erarbeitete Auflage, Göttingen 2019.

Saskia Eisenhardt u.a. (Hg.): Religion unterrichten in Vielfalt. Konfessionell - religiös - weltanschaulich, Göttingen 2019.

Neben einer Einführung in die Bedingungen schulischer Religionspädagogik (Organisationsformen und Begründungen des Religionsunterrichts in Deutschland, Bildungsstandards, Lehrpläne und Kerncurricula für das Fach Religion), werden in diesem Seminar auch die Akteure des Religionsunterrichts (Schüler/-innen in psychologischer, soziologischer und theologischer Perspektive sowie Lehrer/ -innen und ihre Profession) verhandelt. Ergänzend soll ein Überblick über die religionspädagogischen Konzeptionen des 20./ 21. Jahrhunderts gemeinsam erarbeitet werden.

EvT_04/1: Religionspädagogische Grundbegriffe