Die Studienleistung setzt sich zusammen aus: aktiver Teilnahme in Präsenz während des Teacher Translanguaging Camps (s. Programm):

• Prof. Gogolin (2 UE zuzügl. eigenständige Vor- und Nachbereitung 6 UE)
• Prof. Rösch (2 UE zuzügl. eigenständige Vor- und Nachbereitung 6 UE)
• Workshop Dr. Christoph Gantefort (2 UE)
• Workshop Tomer Gardi (3 UE)
• Workshop Camen Muntel (2 UE)
• Workshop Dr. Ulrike Wrobel und Dr. Julia Wichers (3 UE)
• Vor- und Nachbereitungstreffen (4 UE)

Die Bereitschaft zur Lektüre englischsprachiger Texte wird vorausgesetzt.

Es ist auch möglich, die Vorträge von Prof. Gogolin und Prof. Rösch online zu verfolgen, dann erhöht sich die eigenständige Vorbereitung entsprechend. Die Workshops können nur in Präsenz besucht werden. Es besteht die Gelegenheit, nach den Vorträgen mit den Vortragenden essen zu gehen und dort den persönlichen Kontakt zu erleben. Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass Sie für Ihr Essen selbst zahlen würden.

Auch 2023 findet das TeacherTranslanguagingCamp (TTC) mit Vorträgen und Workshops zum Thema Mehrsprachigkeitsdidaktik, Sprachliche Bildung, Mehrsprachigkeit und Schriftsprachlichkeit, mehrsprachige literarische Bildung und Kultur der Gehörlosigkeit statt.Das TTC findet in Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Bildungsintegration statt.

Die Keynotes von Professorin Ingrid Gogolin und Professorin Heidi Rösch sind für alle Interessierten geöffnet. Die Vorträge und der Kommentar von Dr. Marjan Asgari finden auf Deutsch statt und werden ggf. über die Plattform Zoom gestreamt und simultan ins Englische übersetzt.

Die Workshops richten sich vorrangig an Hildesheimer Studierende. Die Teilnehmendenzahl ist in den Workshops begrenzt.

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Keynote mit Prof. Dr. Ingrid Gogolin (Kommentar Dr. Marjan Asgari)

Mit Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Gogolin haben wir erneut eine ausgewiesene Expertin im Bereich sprachliche Diversität und das Lernen von Mathematik, Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit sowie Sprachunterricht in multilingualen Schulen für die Keynote am Eröffnungstag des TTC gewinnen können. Dr. Gogolin ist Senior-Professorin für International Vergleichende und Interkulturelle Bildungsforschung an der Universität Hamburg. Ihr Arbeitsschwerpunkt ist Migrationsforschung mit Fokus auf Folgen der sprachlichen und kulturellen Heterogenität für Entwicklung, Erziehung und Bildung. Sie gehört zum Direktorium der Forschungsgruppe Diversity in Education Research (DivER) der Universität Hamburg.

Dr. Marjan Asgari von der FU Bozen wird den Vortrag im Anschluss kommentieren.

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Workshop Translanguaging und Schreibkompetenzen mit Dr. Christoph Gantefort

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Interkultureller Workshop Teaching in International Classrooms mit Carmen Muntel

In diesem internationalen interkulturellen Workshop arbeitet ihr zusammen mit Studierenden aus anderen Ländern und mit der Diversity-Trainerin Carmen Muntel von DEEP an folgenden Themen:

• Classroom culture - culture in classroom
• Influence factor sub culture
• Concept of transculturality and fuzzy cultures
• That's me (subcultures/groups I belong to)
• Finding common ground

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Workshop "All my Is/Alle meine Ichs" mit Tomer Gardi

Tomer Gardis Workshop „All my Is/Alle meine Ichs” ist ein laufendes, kollektives Experiment mit Sprache, Fantasie, Wahrheit und Lüge. Es wird dazu eingeladen, einer intimen Gruppe zu erzählen, was nie geschah. Alle Teilnehmenden können frei über ihr erfundenes Selbst sprechen. So wird ein Raum eröffnet, in dem die Studierenden spielerisch experimentieren und ausprobieren können, wie Sprache und Erzählen unsere Wahrnehmung formen und wie aus Phantasie und Worten Wahrheit entstehen kann.

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Workshop "Kultur der Gehörlosigkeit" mit Dr. Ulrike Wrobel und Dr. Julia Wichers

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Keynote „Literarische Mehrsprachigkeit im Unterricht“ mit Prof. Dr. Heidi Rösch