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Professionelle Haltung, Ethik und Supervision (TM 1 und TM 2) - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar
Veranstaltungsnummer 1520 Kurztext
Semester SoSe 2023 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 15
Rhythmus i.d.R. jedes Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Losen) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja - freie Gestaltung
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (Einzelvergabe) 07.03.2023 - 05.04.2023 23:59:59

Anmeldepflicht
Anmeldung zweite Runde (Einzelvergabe) 06.04.2023 16:00:00 - 12.04.2023 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung VL-Ende 06.04.2023 16:00:00 - 14.07.2023 23:59:59

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine ausblenden
iCalendar Export
Do. 08:00 bis 10:00 c.t. wöchentlich von 13.04.2023  Altbau Bühler-Campus - BC.L.0.73 (Seminarraum Sozialpädagogik) Raumplan    

Erste Sitzung am 20.04.

 
Einzeltermine:
  • 13.04.2023
  • 20.04.2023
  • 27.04.2023
  • 04.05.2023
  • 11.05.2023
  • 18.05.2023
  • 25.05.2023
  • 01.06.2023
  • 08.06.2023
  • 15.06.2023
  • 22.06.2023
  • 29.06.2023
  • 06.07.2023
  • 13.07.2023
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Graßhoff, Gunther, Professor Dr. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Master M.A. Soziale Dienste
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
MSD-72POS Modul 7, TM 2 (4. Sem.): Interpretieren, Bewerten und Beurteilen
MSD-71POS Modul 7, TM 1 (2. Sem.): Beschreiben, Dokumentieren und Analysieren
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Sozial- und Organisationspädagogik
Inhalt
Bemerkung

Die Teilnahme an diesem Seminar ist für Studierenden im Master Soziale Dienste (Semester 1 bis 4) verpflichtend. 

Lerninhalte

Durch fundiertes Erkennen des organisatorischen Aufbaus, der Diagnose der Abläufe und der Systemzusammenhänge werden Veränderungspotentiale analysiert und Herausforderungen sichtbar gemacht, die in entsprechenden Problemlösungsstrategien münden. Durch das Praxisstudium erwerben die Studierenden Entscheidungskompetenzen, das theoretische Wissen in der konkreten Handlungspraxis anzuwenden und diese im Kontext des Seminars zu reflektieren. Dieser institutionelle wie individuelle Lernprozess trägt zu einer Reflexion des Theorie-Praxis-Verhältnisses und zur Entwicklung einer eigenständigen professionellen Haltung bei.

 

Zielgruppe

MA Soziale Dienste


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2023 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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