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Sprachliche Fehler in Theorie und Praxis - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 4833 Kurztext
Semester WiSe 2022/23 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja - Fragebogen mit Leitfragen
Anwesenheitspflicht Ja (max. 2 Fehltermine) (?)
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.)    13.09.2022 - 27.10.2022 23:59:59   
Abmeldung bis Ende 1. Woche    28.10.2022 - 04.11.2022 23:59:59   
Anmeldung zweite Runde (m. Modulprio.)    29.10.2022 - 03.11.2022 23:59:59   
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mi. 16:00 bis 18:00 c.t. wöchentlich Altbau Bühler-Campus - L 043 (Seminarraum) Raumplan Honcharyuk       30
Gruppe 1-Gruppe:
Zur Zeit keine Anmeldung möglich
Prüfungstermine
Semester Termin Prüfer/-in Parallelgruppe Datum Prüfungsform Beginn Anmeldefrist Ende Anmeldefrist Ende Abmeldefrist Infos zu Nachschreibterminen
WiSe 2022/23 01 31.03.2023 31.03.2023 31.03.2023


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Honcharyuk, Iryna verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLD-AM31S Seminar Sprache: Probleme der Sprachvermittlung
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für deutsche Sprache und Literatur
Inhalt
Literatur

In der ersten Sitzung erhalten Sie eine Literaturliste mit den Angaben der Basistexte für das Seminar.

Bemerkung

Der DaZ-Schein kann erworben werden.

Mögliche Prüfungsleistungen: Hausarbeit oder Referat (mit Ausarbeitung)

Lerninhalte

Fehlschreibungen kann man einerseits aus der Sicht der Norm, andererseits auch ressourcenorientiert betrachten. Durch die Orientierung an dem Richtigen und das Nachvollziehen der Logik der Fehler können wir wertvolle Hinweise auf den aktuellen Lernstand der Schülerinnen und Schüler erhalten.
In diesem Seminar werden wir uns mit unterschiedlichen Fehlerkonzepten beschäftigen, uns sprachlichen Zweifelsfällen nähern sowie verschiedene Möglichkeiten der Korrekturpraxis ausprobieren. 


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 2 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2022/23 gefunden:
DaZ-Schein  - - - 2
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