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Grundzüge der Instrumentaldidaktik - Begleitübung zum „Musikkarussell“ - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Übung Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 2156 Kurztext
Semester SoSe 2022 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe Bachelor-Studierende (für Master-Studierende geöffnet)
Credits
Hyperlink   Evaluation
Sprache deutsch
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Fr. 16:00 bis 19:00 Einzeltermin am 22.04.2022 Hs 27 / Ackerpferdestall - Hs 27/101 (Musik - kleiner Seminarraum) Raumplan        
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Sa. 10:00 bis 14:00 Einzeltermin am 23.04.2022 Hs 27 / Ackerpferdestall - Hs 27/001 (Musik - Seminarraum) Raumplan        
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Fr. 16:00 bis 19:00 Einzeltermin am 20.05.2022 Hs 27 / Ackerpferdestall - Hs 27/101 (Musik - kleiner Seminarraum) Raumplan        
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Sa. 10:00 bis 14:00 Einzeltermin am 21.05.2022 Hs 27 / Ackerpferdestall - Hs 27/003 (Musik - großer Seminarraum - Raum ist verschlossen) Raumplan        
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Fr. 16:00 bis 19:00 Einzeltermin am 24.06.2022 Hs 27 / Ackerpferdestall - Hs 27/101 (Musik - kleiner Seminarraum) Raumplan        
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Sa. 10:00 bis 14:00 Einzeltermin am 25.06.2022 Hs 27 / Ackerpferdestall - Hs 27/001 (Musik - Seminarraum) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Clément, Marlene verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLMU-AM32 Aufbaumodul 3: Didaktik der Musik, TM 2: Musikvermittlung in ausgewählten pädagogischen Handlungsfeldern
BLMU-AM2 Aufbaumodul 2 / AM11 (ind): Musik im interdisziplinären Bereich der Wissenschaften und Künste
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Musik und Musikwiss.
Inhalt
Bemerkung

Nur für Studierende des "Musikkarussells"

Lerninhalte

Bei der Veranstaltung handelt es sich um eine Begleitveranstaltung für die Studierenden, die im Rahmen des Musikkarussells unterrichten oder unterrichten möchten (Einstieg im 2. Halbjahr). Im Zentrum stehen Fragestellungen, die sich aus dem eigenen Unterricht der Teilnehmenden im Rahmen des Musikkarussells ergeben und die mit der Gruppe diskutiert und durch gemeinsame praktische Versuche, gemeinsames Spiel, Diskussionen o.ä. bearbeitet werden sollen. Ziel ist die Reflexion des eigenen Tuns im Unterricht und das Vermitteln eines fundierten Ansatzes, mit dem sich die Teilnehmenden beim Unterrichten sicher fühlen können.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2022 gefunden:
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