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Spracherwerbsstörungen - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 4852 Kurztext
Semester WiSe 2020/21 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja (als gesamte Veranstaltung - online)
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.) 08.09.2020 - 22.10.2020 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende 1. Woche 24.10.2020 - 30.10.2020 23:59:59

Anmeldepflicht
Anmeldung 2. Runde (Einzelvergabe) 26.10.2020 - 30.10.2020 12:00:00

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mo. 12:00 bis 14:00 c.t. wöchentlich Externes Gebäude - Online-Lehre (ggf. folgt Raumangabe für Ausnahme Präsenzlehre) Raumplan Scherger       30
Gruppe 1-Gruppe:
Termine Gruppe: Klausur iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mo. 12:00 bis 15:00 Einzeltermin am 01.02.2021 Gebäude E (Hauptcampus) - Hörsaal H3 Raumplan         17
Gruppe Klausur:
Prüfungstermine
Semester Termin Prüfer/-in Parallelgruppe Datum Prüfungsform Beginn Anmeldefrist Ende Anmeldefrist Ende Abmeldefrist Infos zu Nachschreibterminen
WiSe 2020/21 01 Scherger, Anna-Lena 09.03.2021 09.03.2021 09.03.2021


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Scherger, Anna-Lena, Dr. verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLD-VM2 Vertiefungsmodul II (nicht Lehramt): Sprache und kulturelle Praxis
BLD-VM11 Vertiefungsmodul VM1.1 / 1.3: Seminar Sprache und kulturelle Praxis
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für deutsche Sprache und Literatur
Inhalt
Literatur

In den einzelnen Sitzungen werden Ausschnitte aus den folgenden Werken verwendet und diskutiert:

Grimm, H. (2012): Ströungen der Sprachentwicklung. Göttingen: Hogrefe.

Kauschke, C. (2012): Kindlicher Spracherwerb im Deutschen. Berlin: De Gruyter.

Kannengieser, S. (2019): Sprachentwicklungsstörungen - Grundlagen, Diagnostik und Therapie. München: Urban & Fischer.

 

Bemerkung

 

 

Lerninhalte

In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit dem kindlichen Spracherwerb und Spracherwerbsstörungen auf phonologischer, phonetischer, semantisch-lexikalischer, morphologischer und syntaktischer Ebene. Das Seminar wird neben linguistischen,
theoretischen Grundlagen die Unterscheidung von Förder- und Therapiebedarf bei sprachlich beeinträchtigten Kindern thematisieren sowie praktische Einheiten beinhalten, in denen Sprachauszüge in Form von Videos und/oder Transkripten analysiert werden.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2020/21 , Aktuelles Semester: SoSe 2021
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