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Sprachliche Zweifelsfälle im Deutschunterricht - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 4834 Kurztext
Semester WiSe 2019/20 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja (als gesamte Veranstaltung - Papier)
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.)    10.09.2019 - 17.10.2019 23:59:59   
Abmeldung bis Ende 1. Woche    21.10.2019 - 27.10.2019 12:00:00   
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mo. 14:00 bis 16:00 c.t. wöchentlich von 21.10.2019  Altbau Bühler-Campus - L 068 (Seminarraum) Raumplan         30
Gruppe 1-Gruppe:
Zur Zeit keine Anmeldung möglich


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Maiwald, Louisa-Kristin verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLD-AM31S Seminar Sprache: Probleme der Sprachvermittlung
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für deutsche Sprache und Literatur
Inhalt
Literatur

Die Literatur wird im Seminar bekanntgegeben.

Bemerkung

Der DaZ-Schein kann erworben werden.

Lerninhalte

Brustschwimmen oder brust schwimmen, buk oder backteeine Herde schwarze oder schwarzer Schafe? Unsere Sprache ist voll von Zweifelsfällen, bei denen selbst kompetente Sprecher ins Zögern geraten, welche Variante die korrekte ist. Im Seminar analysieren wir derartige Fälle unter sprachwissenschaftlicher Perspektive und beleuchten die didaktischen Möglichkeiten des Einsatzes von sprachlichen Zweifelsfällen im Deutschunterricht.

 


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 2 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2019/20 gefunden:
DaZ-Schein  - - - 2
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