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Schulisches Grundfachpraktikum - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Praktikum Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 3842 Kurztext
Semester SoSe 2019 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus i.d.R. jedes 2. Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (Einzelvergabe)    12.03.2019 - 03.04.2019 23:59:59   
Abmeldung bis Ende VL-Zeit    04.04.2019 16:00:00 - 31.07.2019    aktuell
Anmeldung zweite Runde II (Einzelvergabe)    04.04.2019 16:00:00 - 12.04.2019 12:00:00   
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 08:00 bis 10:00 c.t. wöchentlich Gebäude J (Hauptcampus) - J 306 (Fachseminarraum Technik) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Personen
Zugeordnete Personen Zuständigkeit
Böhmer, Jürgen Rüdiger, Professor Dr.-Ing. habil., Dipl.-Ing. Dipl.-Oec. verantwortlich, nicht durchführend
Habich, Nils, Dr. durchführend, nicht verantwortlich
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Technik
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Technik-SU
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLT-GFP AM 3.3: Schulisches Grundfachpraktikum
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Technik
Inhalt
Bemerkung

Termine nach Absprache!

Voraussetzungen

Voraussetzungen: Erfolgreiche Absolvierung mindestens eines der Basismodule 2 oder 3.

Belegungshinweise: 5. Sem. - Bemühung um einen Schulplatz vor dem Semester des Praktikums.

Besonderes/Prüfungsleistung: Sammlung der Hospitationsberichte nach Vorgabe (Dokumentation, Analyse, Feedback)

Lerninhalte

Inhalte: Beobachtung, Dokumentation und Analyse von Technikunterricht aus fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Perspektive im schulischen Umfeld. Unterrichtsentwicklung durch Feedback-Kultur (kollegiale Beratung, Schülerbefragung).

Qualifikationsziele: Sammeln erster praktischer Erfahrung in der Rolle des Lehrenden im Technikunterricht. Begegnung mit der Realität des beruflichen Alltags im Schulbetrieb. Erfahrung und Beurteilung der Rolle eines Lehrenden.

Zielgruppe

Studienordnung Technik, Vbl. 92 H. 12, 2014, Modul "Didaktik der Technik" (AM3/TM3).


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2019 gefunden:
Institut für Technik  - - - 1
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