Lerninhalte |
Im Mittelpunkt des Seminars steht die Erforschung der Mehrsprachigkeit. Dabei sollen neben diversen Untersuchungsmethoden, die im wissenschaftlichen Bereich zum Einsatz kommen, auch Diagnoseinstrumente angeschaut werden, die im (vor-)schulischen Bereich Verwendung finden. Im praktischen Teil sollen mehrsprachige Probanden mit einem Diagnoseinstrument getestet werden. |