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Organisation von Technik-Unterricht - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 3873 Kurztext
Semester WiSe 2018/19 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus i.d.R. jedes 2. Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits 3 Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation
Sprache deutsch
Keine Anmeldefrist
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mo. 12:00 bis 16:00 c.t. wöchentlich 10.12.2018 bis 11.02.2019  Gebäude J (Hauptcampus) - J 107 (Seminarraum) Raumplan    

J 304

 
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Personen
Kontaktpersonen (durchführend) Zuständigkeit
Böhmer, Jürgen Rüdiger, Professor Dr.-Ing. habil., Dipl.-Ing. Dipl.-Oec. verantwortlich und durchführend
Lauer, Gerald durchführend, nicht verantwortlich
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Hauptschule (viersemestrig) Technik
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Realschule (viersemestrig) Technik
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
MLT-MM12 MM 1.2: Organisation von Technikunterricht
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Technik
Inhalt
Voraussetzungen

Voraussetzungen: keine.

Belegungshinweise: Bei Studienbeginn zum Wintersemester: 1. Semester, bei Studienbeginn zum Sommersemester: 2. Semester. Parallel zu MM3/TM1 (Vorbereitungsseminar der Praxisphase) zu belegen.

Besonderes/Prüfungsleistung: Referat (ca. 20 min Vortrag und ca. 10 Seiten Ausarbeitung).

Lerninhalte

Inhalte: Konzeptionen der inneren und äußeren Organisation von Technikunterricht und Projekten; didaktische Potenziale der Organisation von TU; Bezüge zu theoretischen Fördermodellen (Differenzierung, Inklusion); Ressourcenmanagement und Lehrergesundheit; Planung und Bewertung von Unterrichtseinheiten unter den Aspekten institutioneller, personeller und lerngruppenbezogener Rahmenbedingungen; Sicherheit im Technikunterricht.


Qualifikationsziele: Die Studierenden entwickeln fachliche, unterrichtsrelevante Themenstellungen unter besonderer Berücksichtigung technikdidaktischer Aspekte und curricularer Vorgaben. Sie werden mit den Gegenständen und Methoden fachdidaktischer Forschung vertraut und sind an innovativen Konzepten beteiligt.

Zielgruppe

Studienordnung Technik im M.Ed, Vbl. 92 H. 12, 2014, Modul "Technik unterrichten" (MM1/TM2).


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2018/19 , Aktuelles Semester: SoSe 2019
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