Literatur |
Müller, N./Kupisch, T./Schmitz, K./Cantone, K. (2006): Einführung in die Mehrsprachigkeitsforschung, Tübingen. |
Lerninhalte |
Fast überall auf der Welt wachsen Kinder mit zwei oder mehr Sprachen auf. Auch in Deutschland ist Mehrsprachigkeit in Familie, Schule und Gesellschaft inzwischen Realität. In dem Seminar werden Grundlagen und Methoden der Mehrsprachigkeitsforschung aus linguistischer Perspektive erarbeitet, wobei der Fokus auf der individuellen Mehrsprachigkeit liegt. Es werden erste eigene Erhebungen und Analysen empirischer Daten vorgenommen und besprochen. |