de Groote, Kim & Nebauer, Flavia (2012): Auf Flügeln der Kunst. Ein Handbuch zur künstlerisch-kulturellen Praxis mit Menschen mit Demenz. München: kopaed

Feldhaus, K. /Mehring-Fuchs, M. (2016): Wenn der Kopf hinausgeht, ganz weit fort. Wie Menschen mit Demenz das Leben sehen. Ostfildern: Patmos Verlag

Kuschel, S. (2014): Bildnerisches Gestalten als medialer (Selbst-)Ausdruck im Alter – Der Einbezug visueller Daten in Rekonstruktionen von Bildungsprozessen. In: Hartung, A. et. al. (Hrsg.): Jahrbuch Medienpädagogik 10. Methodologie und Methoden medienpädagogischer Forschung. Wiesbaden: Springer. S. 155-172

Studienleistung: Anwesenheit und aktive Teilnahme, Mitarbeit in Arbeitsgruppen. Prüfungsleistung: Reflexion oder Hausarbeit.

Die Termine mit den Senior*innen (3.11., 17.11., 01.12., 15.12., 12.01., 26.01., 09.02., 16.02. ) finden alle zwei Wochen in Hannover statt; die Fortbildungstermine (04.11., 18.11.) in Hildesheim.
Die Freitagsrunden mit den Senior*innen gehen von 10-11.15 Uhr. Vorher ab 9.30h und hinterher bis 12.30 Uhr passieren inhaltliche Reflexion (Grundlagen der Kulturellen Bildung im Alter/für Menschen mit Demenz), Recherche, Nachbesprechung & Vorbereitung.

(Bei zu vielen Seminarinteressierten gibt es evtl. eine Auswahl via Motivationsschreiben zur Teilnahme.)

Bei dieser Lehrveranstaltung handelt es sich um eine Praxiskooperation mit dem in Hannover ansässigen Creo e. V., welcher unter der Leitung der Kulturwissenschaftlerin Gundel Gebauer seit 2020 verstärkt das Ziel verfolgt, (demenziell) erkrankte/beeinträchtigte Senior*innen gemeinsam mit anderen Generationen durch künstlerische Ausdrucksformen (v.a. (Figuren)Theater, Bildende Kunst, Tanz und Musik) ins Erinnern und in einen kreativen Schaffensprozess zu bringen.

Im 2-wöchentlichen Rhythmus besucht das Seminar die Senior*innen im Wohnstift Stephansstift/Frytaghaus in Hannover zu gemeinsamen Workshops zum Thema "Held:innen", deren verschiedene Schwerpunkte die Lebenswelten beider Gruppen berühren. Es wird eine Fotowerkstatt, Mitsing-Workshops und Reim-und Rhythmikwerkstätten geben sowie am Ende ein Fest mit den Angehörigen.

Studierende in diesem Seminar sind einerseits Teilnehmende in den Workshops, bekommen aber andererseits an zwei eingebetteten Fortbildungssamstagen sowie jeweils auch in ausgewählten Workshopeinheiten in Kleingruppen die Möglichkeit, sich in der Anleitung kultureller Bildungsmaßnahmen selbst auszuprobieren.

Workshop-Leiter*innen im Projekt sind: Gundel Gebauer (Theater), Mathias Brühlmann (Tanz), Imke Marit Axmann (Musik) und Julia Speckmann (Kunst).