Wenn wir Sprache gebrauchen, dann tun wir das in Gesprächen und Texten, d.h. durch sprechen, zuhören, schreiben oder lesen. In der Vorlesung sollen die Bedingungen und Besonderheiten dieser unterschiedlichen Arten der Sprachverwendung näher betrachtet und anhand von ausgewählten Aspekten der Gesprächs- und Textlinguistik ein begriffliches Inventar zur Analyse sprachlichen Handelns entwickelt werden.

Ausgehend von den fachwissenschaftlichen Grundlagen soll dabei auch immer wieder ein Blick auf die dazugehörigen sprachlichen Kompetenzen und die Möglichkeiten ihrer unterrichtlichen Förderung geworfen werden.