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Aktion
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Publikationen
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Zwischen Kunst und Politik. Kulturprojekte mit Flüchtlingen
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Zwanzig Leben
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Zur Unverzichtbarkeit der Kulturwissenschaften
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Zur Koordination von Unterrichtsfaktoren in der Wahrnehmung von Unterricht. Eine empirische Modellprüfung
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Zur Geschichte der Universität Hildesheim
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Zur Beschäftigungssituation des akademischen Mittelbaus. Ergebnisse der zweiten Befragung der wissenschaftlichen und künstlerischen Mitarbeiter_innen der Stiftung Universität Hildesheim
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Zur Beschäftigungssituation des akademischen Mittelbaus. Ergebnisse der ersten Befragung der wissenschaftlichen und künstlerischen Mitarbeiter_innen der Stiftung Universität Hildesheim
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Zur Beschäftigungssituation des akademischen Mittelbaus - Ergebnisse der dritten Befragung der wissenschaftlichen und künstlerischen Mitarbeiter_innen der Stiftung Universität Hildesheim
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Zum Verhältnis von Wissen und Fall: Wie Studierende Unterrichtsvideos deuten
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Zum Rhythmuskonzept von Henri Meschonnic in Sprache und Translation
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Zukunftspotenziale von Kunstgalerien - GaleristInnen zwischen Vermittlungsanspruch und Marktzwängen
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Zukunft(s)gestalten - Gerechtigkeit in Erziehung und Bildung
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Zukunftsdiskurs Informationskompetenz und Demokratie (IDE): Bürger, Suchverfahren und Analyse-Algorithmen in der politischen Meinungsbildung. Positionspapiere zur Informationskompetenz und Informationskompetenzvermittlung: Aktueller Stand und Perspektiven
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Zukunft der Ombudschaft nach dem Kinder- und Jugendstärkungsgesetz
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Zeugnisse der Unterbrechung von Gewalt im Krieg - Grundlegung einer theologischen Ethik des nicht suspendierten Zweifels
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Zeitreise in die Schule der Kaiserzeit. Bausteine und Materialien zur Erkundung eines Schulmuseums am Beispiel des Standorts Hildesheim: „Schule früher – Schule heute“
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Zeitenumbruch in Ostafrika: Sansibar, Kenia und Uganda (1894 - 1913). Erinnerungen des Kaufmanns R. F. Paul Huebner
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Zeichenmappe der Schülerin Annelise Heidorn aus Hildesheim (ca. 1920–1935)
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Zeichenheft der Hildesheimer Schülerin Franziska Hollemann. Entstanden zwischen 1918 und 1922
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Zehn stille Geschichten – zehn Methoden : Ein Materialheft für den Unterricht in der Grundschule
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Workingpaper: „Material Care Studies – Objekttheoretische Zugänge zu Pflege und Care“
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Wissen um Corona: Wissenschaftskommunikation, Informationsverhalten, Diskurs
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Wissenschaft unter Beschuss. Berichte über den Boko-Haram-Aufstand an der Universität zu Maiduguri - Academia under Attack Accounts of the Boko Haram Insurgency at the University of Maiduguri
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Wir sind auf dem Weg – und Ihr? Perspektiven der evangelischen Jugendarbeit
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William Thomas – Übersetzungskultur und kulturelle Übersetzung im England der mittleren Tudor Zeit
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Wie wir im Gespräch bleiben können. Ein Briefwechsel über Antidiskriminierungsarbeit und den Umgang mit Konflikten an der Universität
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Wie die Mehrheit unsere Sicht auf die Dinge verändern kann - Untersuchungen zu den Auswirkungen von Mehrheitseinfluss auf die neuro-kognitiven Prozesse visuellen Entscheidens
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Wie beeinflussen Eltern das Berufswahlverhalten Jugendlicher im Sekundarbereich II am allgemeinbildenden Gymnasium in Niedersachsen?
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Weltliteratur I: Von Homer bis Dante
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Weltliteratur IV : Das zwanzigste Jahrhundert
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Weltliteratur II: Vom Mittelalter zur Aufklärung
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Weltliteratur III: Von Goethe bis Fontane
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Welthistorische Zäsuren. 1989 – 2001 – 2011
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Weißbuch Breitenkultur - Kulturpolitische Kartografie eines gesellschaftlichen Phänomens am Beispiel des Landes Niedersachsen
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Was sich aus evaluativen Eintragungen in Förderplänen lernen lässt
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Warum strafen wir? Eine empirische Untersuchung zu Einflussfaktoren auf strafbezogene Einstellungen
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Wanderbuch des Klassenlehrer K. Heber aus der Aufbauschule Alfeld - 1927–1928
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Währungsidentitäten und -kulturen im Kontext europäischer und globaler Krisen
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Vorwort
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Vorurteile und Heterogenität - Risiken und Chancen in einer Gesellschaft der Vielfalt und ihre Auswirkungen auf das Bildungssystem
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Vorstellungen und Kompetenzen zum geometrischen Abbildungs- und Symmetriebegriff von Grund-, Haupt- bzw. Realschullehramtsstudierenden
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Von Satz zu Satz
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Von Ideen zu Taten. Zehn Jahre Partnerschaft zwischen der Stiftung Universität Hildesheim und der Staatlichen Universität Nowgorod namens Jaroslaw der Weise
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Voneinander lernen und Hilfe für Angehörige gemeinsam verbessern – es hat sich viel getan in Peine
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Von der Kognition zum Handeln – Förderung professionellen Lehrhandelns durch videofallbasiertes Lernen
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Von der Bedarfserhebung zur Entwicklung regionaler Initiativen und Netzwerke – eine ‹Landkarte› durch zwei Jahre AnNet Projekt in Peine, Landau und Salzgitter
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Vom Priming und wie wir täglich beeinflusst werden
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Vom Gespenst des Kommunismus zum Geist des Neoliberalismus
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Vielfalt von Anfang an! Warum interkulturelle Bildung(sarbeit) bereits in Kindergarten und Grundschule wichtig ist
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Vielfalt im Klassenzimmer braucht Vielfalt im Lehrerzimmer! Die regionalen Orientierungstage für Schüler_innen an der Stiftung Universität Hildesheim 2016
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Video und Reflexion. Seminaristische Praktiken im Umgang mit eigenen Unterrichtsvideografien
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Videografie in der Lehrer*innenbildung - Aktuelle Zugänge, Herausforderungen und Potenziale
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Videobasierte Lehrveranstaltungsformate zur Förderung reflexiver Unterrichtswahrnehmung in der sozialwissenschaftlich-historischen Lehrer*innenbildung
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Videoanalyse von Unterricht angehender Lehrkräfte der Fächer Biologie, Chemie und Physik
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Verunsicherungen und Zweifel beim Testen von Vermutungen bei der Bearbeitung elementargeometrischer Problemaufgaben
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Vertrautheit und Distanz in der Ethnographie. Überlegungen zur Beziehungsgestaltung und Wissensproduktion im pädagogischen Feld
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Verpasst? Verschoben? Verunsichert? : Junge Menschen gestalten ihre Jugend in der Pandemie
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Verletzende Worte. Beleidigung und Verleumdung in Rechtstexten aus dem Mittelalter und aus dem 16. Jahrhundert
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Verletzende Worte. Beleidigung und Verleumdung in Rechtstexten aus dem Mittelalter und aus dem 16. Jahrhundert
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Veränderungen im Cultural Leadership durch neue Generationen von Führungskräften? Ergebnisse einer Befragung von älteren und jüngeren Führungskräften in öffentlichen Kultureinrichtungen in Deutschland
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Ursachen der Nitratbelastung des Grundwassers im Raum Hannover/Hildesheim
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Urbane Böden im Kontext von Ecosystem Services
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"Und man kann auch Sport machen, mit Gott sag ich jetzt mal". Eine empirische Untersuchung zu subjektiven Sichtweisen von Grundschülern an evangelischen Schulen im Kontext von Beschreibungen Erwachsener
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Ulrich Koch - Nachgelassene Werke
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Übertitelung für gehörlose und schwerhörige Personen per Smartglasses. Pilotstudie zur Nutzer*innen-Akzeptanz von Translationsart und Technik sowie zur Übertitelgestaltung für Datenbrillen 2020
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Über die Sprache hinaus. Translatorisches Handeln in semiotischen Grenzräumen
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Über Analphabetismus
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Trigger-Videos als Training im Umgang mit Unterrichtskonflikten – Videoeinsatz in der Lehrer*innenbildung der DDR sowie in der Transformationsphase an der Humboldt-Universität zu Berlin
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Transkulturelle Geschichte im 21. Jahrhundert aus studentischer Perspektive - Methoden, Ansätze und Konzepte
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Transforming Cities - Paradigms and Potentials of Urban Development Within the “European Capital of Culture”
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Thomas Lehnerer «Methusalem». « ... dass man nur erkennt, dass das eben ein Mensch ist.»
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The Transformations of the Performing Arts in Egypt
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The perception of Asia: Japan and the West
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Theorien der Literatur
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The Emotional Oddball Paradigm. Investigating the processing of emotional deviant stimuli
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The Development of Cartel+ Theory between 1883 and the 1930s – from International Diversity to Convergence
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Theatertheorie szenisch: Reflexion eines Theaterprojekts
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Theater in der Legitimitätskrise? Interesse, Nutzung und Einstellungen zu den staatlich geförderten Theatern in Deutschland – eine repräsentative Bevölkerungsbefragung
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Theater der Erfahrung: Authentizität als Forderung und als Darstellungsform
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Task as workplan, task in process: Welche Aufschlüsse gibt eine Unterrichtsaufzeichnung zu Lernaufgaben im Fach Deutsch? Respondenz von Johannes Reinert und Claudia Gassmann (Universität Hildesheim)
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Tango auf dem persischen Teppich - Das Medium Schellackplatte im Kontext von Modernisierung und Nationalismus im Iran
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Szenische Interpretation von Musiktheater: Carl Maria von Weber - Der Freischütz
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Sucht und Beschäftigungsfähigkeit: Durch Austausch und Forschung die Teilhabeprozesse Angehöriger am Arbeitsmarkt besser verstehen und fördern (Check-UP)
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Studium nach der Flucht? Angebote deutscher Hochschulen für Studieninteressierte mit Fluchterfahrung - Empirische Befunde und Handlungsempfehlungen
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Studie zu einem Sportentwicklungskonzept für die Stadt Hildesheim. Abschlussbericht vom 24. Oktober 2014
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Studien zur Stadtchronistik (1400-1850) - Bremen und Hamburg, Oberlausitz und Niederlausitz, Brandenburg und Böhmen, Sachsen und Schlesien
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Studien zur lehramtsbezogenen Berufswahlmotivation in schulpraktischen Ausbildungsphasen
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Studien zum E-Learning und zu Bewältigungsstrategien in der Schule
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Stu.diCo III
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Stu. diCo II – Die Corona Pandemie aus der Perspektive von Studierenden. Erste Ergebnisse der zweiten Erhebung aus der bundesweiten Studienreihe Stu.diCo
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Stu.diCo. – Studieren digital in Zeiten von Corona. Erste Ergebnisse der bundesweiten Studie Stu.diCo
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STARK für eine Reise durch den Formenwald - eine Bastelgeschichte
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STARK - Ein neuropsychologisches Gruppentraining zur inklusiven vorschulischen Förderung der Raumwahrnehmung und Raumkognition
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Staatliche Reformpädagogik in der Weimarer Zeit - Die 46. Volksschule als Dresdner Versuchsschule
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Sprachliches Wissen und Textqualitäten Eine empirische Untersuchung zum Einfluss von funktionalem Grammatikunterricht zu Konnektoren auf die Qualität argumentativer Texte und das Konnektorenwissen von Schülerinnen und Schülern
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Sprachliche Kontrolle von Anforderungsdokumenten
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Sportwissenschaftliche Abschlussarbeiten an der Stiftung Universität Hildesheim - Abstracts aus 2018/2019 Hildesheim 2019
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Sport und Gesundheit
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Sportlehrer/innenausbildung im Gang von Beispiel zu Beispiel
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Spiritualität heute - Weihnachtsvorlesung vom 7. Dezember 2016 in der Aula des Hohen Hauses auf dem Kulturcampus Domäne Marienburg der Stiftung Universität Hildesheim
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Sozialstatistische Grundlage sozialer Teilhabe von Care Leaver*innen in Deutschland - Datenreport auf der Basis der Erziehungshilfeforschung und repräsentativer Paneluntersuchungen
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Sozialräumliche Netzwerkarbeit von Kindertageseinrichtungen
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Sozialer Einfluss und therapeutische Wirkmechanismen bei depressiven Störungen
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Soziale Determinanten und soziale Konsequenzen von sozial-evaluativer Bedrohung. Ein Überblick und eine experimentelle Untersuchung
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Soil organic carbon in the ‘Anthropocene’ – Human Pressure on an important natural resource via agricultural management and climate change
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Siebzig Jahre im Dienste der Bildung: Von der Pädagogischen Hochschule Alfeld zur Stiftung Universität Hildesheim 1945–2015
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Sichtweisen junger Menschen auf Schutz, Sexualität und Gewalt im Kontext von Jugendarbeit
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Sgra snyan
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Sexualisierte Gewalt an Säuglingen und Kleinkindern im Kontext Früher Hilfen. Eine Expertise zu den Gründen für die geringe Beachtung von sexualisierter Gewalt im Praxisfeld Frühe Hilfen
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Sex, Drugs und andere psychologische Phänomene: Beiträge aus der wissenschaftlichen Praxis der Psychologie
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Sechs Kurzandachten : ein Materialheft für den evangelischen Religionsunterricht in der Grundschule
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Schutzkonzepte in der stationären Altenpflege. Eine Arbeitsbroschüre
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Schulzeugnisse von Erna Dohmeyer (* 2.3.1903)
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"Schulwälder gegen Klimawandel" - eine Studie zu zwei Projekten der Stiftung Zukunft Wald
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Schul- und Hochschulmanagement: 100 aktuelle Begriffe. Ein vergleichendes Wörterbuch in deutscher und russischer Sprache
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Schulseelsorge vernetzt - Chancen und Grenzen von Online-Schulseelsorge als zeitgemäße Lebens- und Glaubensbegleitung im Schulleben
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Schule und Familie – Praktiken der Zusammenarbeit als Grenzbearbeitung
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Schulen im Hildesheimer Land - ein historisches Portrait zur Eröffnung des Schulmuseums an der Universität Hildesheim
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Schule früher und heute - Arbeitsblätter für den Unterricht in Grundschulen
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Schulbücher im Sachunterricht − welche Themenauswahl bieten sie? Eine inhaltsanalytische Studie zu ausgesuchten Lehrwerken
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Schreibwerkstatt Kindertheater: Beiträge und Gespräche zur zeitgenössischen Dramatik
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schreiben in distanz
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Schönschreibheft 2 der Schülerin Maria Stegemann, Oberstufe b (1910)
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Schönschreibheft 1 der Schülerin Maria Stegemann (ca. 1910)
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Schönschreibheft der Schülerin Maria Stegemann, Oberstufe a (1911/12)
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Russlands „unvollendete“ Revolution - Relevanz, Ressource und das Dogma „Modernisierung“
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Russlands „unvollendete“ Revolution - Relevanz, Ressource und das Dogma „Modernisierung“
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Rural tourism, resilience and sustainability transitions:
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Rotating Back to the World. Trauma Narratives in the Fiction of Tim O’Brien
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Rheinischer Separatismus und Westdeutsche Republik : zu den politischen Zielen im Rheinland in den Jahren von 1918 bis 1923
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Religiöse Vorstellungen von jungen Menschen mit vielseitig undefinierten Begabungen - Eine qualitative Untersuchung
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Qualitative Netzwerkanalyse in practice: Erhebung ego-zentrierter Netzwerkkarten in Interviews. Ein experimental-something-Austausch als Transkript
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Qualitative Netzwerkanalyse in practice: Erhebung ego-zentrierter Netzwerkkarten in Interviews. Ein experimental-something-Austausch als Film
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QITA – Qualität in zwei- und mehrsprachigen Kindertageseinrichtungen. Kriterienhandbuch für den Bereich Sprache und Mehrsprachigkeit
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Prozessorientierte Visualisierung im Patent-Retrieval
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Prozessdenken bei Alfred North Whitehead und Gilles Deleuze
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Projektsemester 2020/2021 am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik
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Problematischer Alkoholkonsum und Alkoholtrinkkulturen europäischer Jugendlicher im Mehrebenenmodell
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Praktische Theaterwissenschaft: Spiel - Inszenierung – Text
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Potenziale und Grenzen von kasuistischen Unterrichtsvideografie-Analysen in Veranstaltungen der Lehrer*innenbildung
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post_PRESETS : Kultur, Wissen und populäre MusikmachDinge
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POSITIONEN: Kinderrechte in der Vollzeitpflege – Reformbedarf zur Verwirklichung von Schutzkonzepten in der Infrastruktur der Pflegekinderhilfe
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PONS: Pilotprojekt Ombudschaft in Niedersachsen
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Polirematiche e collocazioni dell’italiano. Uno studio linguistico e computazionale
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Policy Strategies for a Performing Arts Sector. An Analysis of Cultural Policy Support for the Performing Arts in Ghana
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poesie und wiederholung
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Pilotstudie zur forensischen ambulanten Nachsorge im AWO Psychiatriezentrum Königslutter
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Philosophie und Künste Ostasiens im Werk von Günther Uecker
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performing the system
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Performing the Archive. Studie zur Entwicklung eines Archivs des Freien Theaters
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Performing Authenticities and Nation Building in Nigeria - The National Festival of Arts and Culture
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Paradigmen der kognitiven Psychologie - Anwendung bei sportpsychologischen Fragestellungen
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Pädagogische Professionalität und Reflexivität im Umgang mit Gewalt und sexualisierter Gewalt in Macht-, Geschlechter- und Sorgeverhältnissen
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Pädagogik im Nachwuchsleistungssport: Wissenschaftliche Begleitforschung am LOTTO Sportinternat des Olympiastützpunktes Niedersachsen. Bericht über das Pilotprojekt
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Oromo Indigenous Religion and Oromo Christianity. Contradictory or Compatible? A Comparative Religious Study from a Theological Perspective [Index/Anhang]
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Organisationsentwicklung in Kitas – Beispiele gelungener Praxis
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Optimierung der Energiebilanzen im Microgrid
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Nursery Songs
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Nur du allein kannst es schaffen, aber du schaffst es nicht allein – Forschung mit und für Angehörige und suchtbetroffene Familien in Landau in der Pfalz
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Notizen zu werk / Notate
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Netzwerkkarteninterviews analysieren. Eine qualitative strukturale Analyse zur sozialräumlichen Vernetzung von Kindertageseinrichtungen
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Narrationsanalyse autobiografisch-narrativer Interviews mit frühpädagogischen Fachkräften
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Nachweis einer historischen Hohlweggallerie bei Alfeld/Leine (Südniedersachsen) anhand von Vermessungsergebnissen und bodengeographischen Feldaufnahmen
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Nachteile von Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen ausgleichen. Politische Überlegungen im Anschluss an die Studien JuCo und KiCo
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Nachdenken über Spiritualität. Warten – Entscheiden – Suchen
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Musikmachdinge im Kontext
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Musik | Klang | Verwaltung | Dispositiv. Wie Musikklangverwaltungen als Musikmachtdinge mittels Musikmachding Musiktabellenformular das Musikmachen, Musikmachende und Musik verwalten. Ein fiktiver Schriftverkehr
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Musikformulare und Presets. Musikkulturalisierung und Technik/Technologie
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Musik als Videospiel. Guitar Games in der digitalen Musikvermittlung
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Museen „inklusiv“ gestalten. Wissenschaftliche Evaluation von Maßnahmen für eine barrierefreie Museumsgestaltung
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Multiprofessionelle Zusammenarbeit und Inklusion in Kindertageseinrichtungen. Arbeitsmaterialien für die fallorientierte Lehre
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Multi-method assessment of the hostile attribution bias in juvenile violent offenders. Determining the sensitivity to change of three different assessment methods
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More Teamteaching – Less Microteaching! Videographie: ein Medium zur Lehrkräfte-Professionalisierung?
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Möglichkeiten und Grenzen der Staatlichen Anerkennung als Sozialpädagog:in/ Sozialarbeiter:in
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Moderation im Rundfunk. Diskursanalytische Untersuchungen zu kommunikativen Strategien deutscher und britischer Moderatoren
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Modellierung von Temperaturdaten und Temperaturveränderungen im Nationalpark Asinara, Sardinien
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Modellierung und Analyse von Pulsformen akkretierender Röntgenpulsare : Hohle Akkretionssäulen
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Mit Kunstvermittlung die Welt verändern? Eine Untersuchung zentraler theoretischer Diskurse und Behauptungen der Kunstvermittlung auf Basis empirischer Analysen der Berlin Biennale
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MINERVA 2025 - Entwicklungsplan der Universität Hildesheim
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MINERVA 2020 - Entwicklungsplan der Universität Hildesheim
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Millennial Memory Perspectives in Jewish American Fiction
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Microexperiences und angeleitete Reflexion – Handlungstrainings zur Förderung der professionellen Entwicklung und der Reflexionsfähigkeit
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Microclimatic effects on Central European deciduous tree species and their interactions with arthropod herbivory
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Michelangelo Antonioni
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Methoden als situierte Praxis - Die Gruppendiskussion in der Programmevaluation
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Mental representations in physical education. Significance of perceptional-cognitive action structures of teachers and learners in education
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"Mein Selbst und ich - darf ich vorstellen?": Identitätsentwicklung im Jugendalter
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Mein kleines Buch der Sakramente. Ein studentisches Projekt
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Make Believe - Jahrespublikation Kunstverein Hildesheim
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"Machen Sie das doch mal, Sie können das doch bestimmt selber nicht!". Pädagogische Autorität und professionelles Selbstverständnis von Sportlehrer/innen
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Looking back: Kindergarten and preschool in Europe since the late 18th century in Europe - a short comparative study of pioneers and laggards
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Live Art Data. New Strategies in Theatre Archiving. Neue Strategien der Theaterarchivierung Scotland // Niedersachsen
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Literatur und Religion
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Literatur und Reise
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Literatur und die anderen Künste
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Literarische Orte - Orte der Literatur
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Literarische Figuren: Spiegelungen des Lebens
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Linked Open Data-Strategien zum Identity Management in einer Fachontologie
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LernortText: Zur Studie «Lernen mit Texten / Wissenserwerb durch selbstgesteuertes Lernen» (Themenfeld Nachhaltigkeit)
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Leitlinien - Wissenschaft als Beruf attraktiv machen. Gute und faire Arbeits- und Beschäftigungsbedingungen für den akademischen Mittelbau
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Leitlinien der Personalentwicklung an der Stiftung Universität Hildesheim
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Leichte Sprache. Sag es einfach. Sag es laut! Praxisbeispiel Salzburg Museum
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Lehrerinnen und Lehrer als Multiplikatoren einer Bildung für nachhaltige Entwicklung – Eine Untersuchung zum Bekanntheitsgrad des Bildungskonzeptes
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Lehrerbildung und Bildungsstandards – Oder: Haben Lehrer selbst die Kompetenzen, die sie bei Schülern entwickeln sollen?
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Learning the disruptive – Qualitative Forschungsmethoden und Forschendes Lernen in der kindheitspädagogischen Hochschullehre
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Land-use Conflicts and Psychosocial Well-being. A Study of Farmer-Herder Conflict in Asante Akyem North District of Ghana
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Kurzexpertise Careleaver. Übergang in die Volljährigkeit – Änderungen durch das KJSG
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Künstlerische Übungen in der sozialpädagogischen Qualifizierung. Eine qualitative Studie zu Erfahrungen von sozialpädagogischen Fachkräften während ihrer Ausbildung an einer Fachschule für Waldorfpädagogik
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Künstlerische Interventionen in der Kulturellen Bildung. Inhalte, Methoden und Reflexionen eines Curriculums für Künstler:innen
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Kulturtourismus im ländlichen Raum an «dritten Orten» der Begegnung als Chance zur Integration von Kultur- und Tourismusentwicklung. Eine Befragung von touristischen und einheimischen Kulturbesuchern in ländlichen Regionen Niedersachsens
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Kulturen und der Klimawandel. Eine empirische Studie zum Klimabewusstsein deutscher und spanischer Studierender
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Kulturelle Prägung der Unterhaltung im internationalen Vergleich bei ‚Who Wants to Be a Millionaire?' Gleiches Format - differente Ästhetik
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Kulturelle Bildung braucht Kulturpolitik - Hilmar Hoffmanns „Kultur für alle“ reloaded
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Kritische Lebensereignisse - Belastung und Bewältigung
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Kosmohomogenität – junge Erwachsene auf (Welt-)Reisen
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Konzertpädagogik: Konzeptionen von Konzerten für Kinder und Jugendliche
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Kontrastsprache Niederländisch – ein neuer Weg zum Leseverstehen
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Konstruktion, Normierung und Validierung eines allgemeinen Entwicklungstests für Kinder von 0 bis 3 Jahren
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Konstruktionen vergeschlechtlichter Professionalität in Diskussionen elementarpädagogischer Fachkräfte – eine Analyseheuristik
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Kompetenzentwicklung für rassismuskritisches Handeln in Organisationen: Neue Wege in der Lehre am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Universität Hildesheim. Handlungsbericht über ein „InnoPlus“-Projekt (2020–2021)
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Kompetenzentwicklung für rassismuskritisches Handeln in Organisationen
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Kommunikative Bedingungen maschineller Übersetzbarkeit
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Ko_Autor_innen. Zur kooperativen Erzeugung von ‚Daten‘
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Klimakrise - Generationen, Geschlecht und Bildung
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Kladde der Hildesheimer Schülerin Maria Stegemann aus dem Jahre 1910
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Kind, Objekt und Welt. Grundlagen und Methoden einer kindorientierten Kunstvermittlung
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Kindergärtnerinnen-Briefe als Dokumente historischer kindheitspädagogischer Forschung
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Kinder, Eltern und ihre Erfahrungen während der Corona-Pandemie - Erste Ergebnisse der bundesweiten Studie KiCo
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Kann man Coping lernen? Eine Pilotstudie zur Förderung akkommodativer Bewältigungsfähigkeiten im Kindesalter
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Jugendmobilität als europäische Strategie. Wer und was bewegt Jugendliche?
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Job Rotation und die subjektiv wahrgenommene Unterstützung durch die Organisation (POS)
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Jeder Papierfall (k)ein Realfall? – Zum Verhältnis von Fallverstehen und Forschendem Lernen im Kontext kindheitspädagogischer Hochschullehre
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Jamie und die kleine Raupe erkunden die Vielfalt der Welt
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Ist der Sozialstaat am Ende?
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Inventar-Verzeichnis der Katholischen Schule zu Ruthe
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Interreligiöse Öffnung durch Begegnung. Grundlagen – Erfahrungen – Perspektiven im Kontext des christlich-islamischen Dialogs
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Interkulturelles Theater und Theaterpädagogik: Dokumentation der Tagung und des Festivals an der Universität Hildesheim und in der Kulturfabrik Löseke, November 1993
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Interkulturelle Kompetenz im Schulsport : Sportlehrer/innen mit Migrationshintergrund im Spannungsfeld von bildungspolitischen Erwartungen und schulischer Realität
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Interkulturalität in Wissenschaft und Praxis
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Institutsprosa - Zwanzig Jahre Schreibschule Hildesheim.
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Innerstädtischer Einzelhandel und Konsum in Hildesheim. Ergebnisse der Datenerhebung 2013
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Inklusive Familienbildung
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Inklusion im Bildungsbereich. Streiflichter aus Russland, Ukraine und Weißrussland - Inclusion in Russia, the Ukraine and Belarus. Current Work and Research
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Inklusion aus Sicht niedersächsischer Elterninitiativvereine
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In Freiheit und Verantwortung gestalten - Eine empirische Untersuchung zur Rekonstruktion subjektiver Sichtweisen von Trägern und Leitern Evangelischer Schulen
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In Europa zu Hause
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In Europa zu Hause
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Indirekte Instruktionen im naturwissenschaftlichen Unterricht und ihre epistemologische Fundierung
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In der Werkstatt der Lektoren: 11 Gespräche. Mit einem Nachwort von Hanns-Josef Ortheil
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Independent Investigation into Helmut Kentler’s Activities in the Berlin Child and Youth Welfare Services. Summary of the Final Report
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Incoming- Freiwillige in Deutschland: Mehrwert für Einsatzstellen?!
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Im Anderen das Geschöpf Gottes sehen - Inklusion und Evangelisches Bildungsverständnis dargestellt am Beispiel der Heinrich-Albertz-Schule Salzgitter
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Ich, Wir, Welt: Zur Systematik und Didaktik einer personalen Kunstpädagogik
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Ich kanns kaum erwarten
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"Ich bin völlig Africaner und hier wie zu Hause ..." : F. K. Hornemann (1772 - 1801). Begegnungen mit West- und Zentralafrika im Wandel der Zeit
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Historische (Re-)Formulierungen
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Historische Quellen entdecken: Der Nachlass von Schulleiter Karl Merker (1914−2012)
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Historische Kindertagebücher. Empirische Zugänge und Potentiale der Erforschung
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Histories of Philosophy and Thought in the Japanese Language
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Histories of Philosophy and Thought in Korean Language
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Hilfeplanung im Jugendamt Landkreis Hildesheim. Eine Arbeitsbroschüre für die Mitarbeiter_innen des Jugendamts-Erziehungshilfe im Landkreis Hildesheim
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Hildesheimer Übergangsmodell - Bausteine für flexible Übergänge aus stationären Erziehungshilfen ins Erwachsenenleben
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Hildesheimer Geographische Studien - Band 9
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Hildesheimer Geographische Studien - Band 6
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Hildesheimer Geographische Studien - Band 5
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Hildesheimer Geographische Studien - Band 4
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Hildesheimer Geographische Studien - Band 2
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Hildesheimer Geographische Studien - Band 12
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HiER 2015 - Proceedings des 9. Hildesheimer Evaluierungs- und Retrievalworkshop
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Heilige Berge. Exzellenz - Entzauberung - Absurdität (Band 3)
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Heilige Berge. Exzellenz - Entzauberung - Absurdität (Band 2)
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Heilige Berge. Exzellenz - Entzauberung - Absurdität (Band 1)
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Hans Egon Holthusen: Bibliographie 1931 - 1997
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Handreichung Leaving Care - Rechte im Übergang aus stationären Erziehungshilfen ins Erwachsenenleben
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Handlungskoordination schulischer und kommunalpolitischer Entscheidungsträger. Eine qualitative Studie zum schulstrukturellen Pilotprojekt «Gemeinschaftsschule im Aufbau» in Thüringen
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Haftverhalten in der Straftäterbehandlung und Prognose
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Habituelle Veränderungen der Beratungskompetenz durch Coachingausbildung. Eine qualitative Erhebung
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Guy Stern und Hildesheim
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Große Gefühle – in der Literatur
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Grenzen der Kunst – Autonomie der Werbung
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Grazing animals and their interrelations and effects on the island ecosystem of the Asinara National Park (Sardinia, Italy)
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Goal-Framing in der Kompetenzdiagnostik: Effekte einer theoriegeleiteten Variation der Testinstruktion bei einem Test zum biologischen Fachwissen
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Gestaltung und Pflege von Grünanlagen in benachteiligten Stadtquartieren: Welchen Beitrag leisten Stadtteilnetzwerke?
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Gerechtigkeit und soziale Integrität
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Geographieunterricht videobasiert analysieren – Konzeption und Evaluation eines videobasierten Lernsettings zur Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung
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Genus und Leseverstehen. Genusnutzung bei der Pronomenauflösung bei Kindern mit Deutsch als Zweit- und Deutsch als Erstsprache
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Genese einer linearen Hohlform auf Carbonatgestein im nördlichen Hildesheimer Wald – unter besonderer Berücksichtigung der Ausprägung periglazialer Lagen und der holozänen Pedogenese
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Generation und politische Beteiligung in der Postdemokratie. Empirische Studien zu Auswirkungen der Einführung einer gesetzlichen Wahlpflicht in Deutschland
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Gender und Sachunterricht: Konstruiertes Geschlecht im didaktischen Kontext
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Gender- und Diversity-Kompetenzen in Hochschullehre und Beratung: Institutionelle, konzeptionelle und praktische Perspektiven
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Für jeden Angehörigen das passende Angebot – Forschung und Vernetzung in und aus Salzgitter
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Fronleichnam in Fritzlar - Frühe Anfänge und exemplarische Entwicklung eucharistischer Verehrung (1267-1803)
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Friedrich Konrad Hornemann in Siwa : 200 Jahre Afrikaforschung
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Frauen in kommunaler Wohlfahrts- und Sozialpolitik - Biografische Wirkungspotenziale an der Basis von SPD und AWO (1920–2014)
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Franz Josef Strauß. Wegbereiter der deutschen Einheit und Europäer aus Überzeugung
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Forschungsfeld Kulturpolitik - eine Kartierung von Theorie und Praxis. Festschrift für Wolfgang Schneider
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Forschungsdatenmanagement in der Musikethnologie
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Folge um Folge - Multiple Perspektiven auf die Fernsehserie
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Förderung von Beobachtungs- und Analysekompetenzen bei Studienanfänger*innen mit Hilfe von Unterrichtsvideografien. Erfahrungen aus den Schulpraktischen Studien (SPS) an der Universität Hildesheim
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FloraFauna: Zwischenwesen
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FloraFauna: Seeungeheuer und andere ausgestorbene Wesen
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FloraFauna: FloraFauna
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Fitness-Gurus auf Instagram
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Figurationen sportpädagogischer Forschung und Lehre. 34. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 03. Juni – 04. Juni 2021
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FFK 8: Dokumentation des 8. Film- und Fernsehwissenschaftlichen Kolloquiums an der Universität Hildesheim, Oktober 1995
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Fernsehshows: Form- und Rezeptionsanalyse ; Dokumentation einer Arbeitstagung an der Universität Hildesheim, Januar 1993
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Fallarchiv Kindheitspädagogische Forschung - Online-Zeitschrift zu Qualitativen Methoden in Forschung und Lehre (FalKi)
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Fallarchiv Kindheitspädagogische Forschung - Online-Zeitschrift zu Qualitativen Methoden in Forschung und Lehre (FalKi)
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Fallarchiv Kindheitspädagogische Forschung - Online-Zeitschrift zu Qualitativen Methoden in Forschung und Lehre (FalKi)
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Fallarchiv Kindheitspädagogische Forschung - Online-Zeitschrift zu Qualitativen Methoden in Forschung und Lehre (FalKi)
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Fallarchiv Kindheitspädagogische Forschung - Online-Zeitschrift zu Qualitativen Methoden in Forschung und Lehre (FalKi)
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Fakten, Fiktionen und Fact-Fictions
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Fachkommunikation gestern – heute – morgen
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Fachkommunikation – gelenkt, geregelt, optimiert
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Exemplarische Einführung in die erziehungswissenschaftliche qualitative Forschung am Beispiel der dokumentarischen Bildanalyse von Einrichtungskonzeptionen
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Evaluation des Einsatzes von Elektrofahrzeugen in betrieblichen Fahrzeugflotten mit spezifischen Methoden des Carsharing. Untersuchungen von Nachhaltigkeit und Wirtschaftlichkeit sowie Ansätzen zur Steigerung dieser
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EU-Sprache Maltesisch - sprachliche Entwicklung, Sprachpolitik und sprachlicher Alltag
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Europa als Heterotopie - Inszenierung von Identitätskategorien während des Kulturhauptstadtjahres Donostia-San Sebastián 2016
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Erzählte Kindheitserfahrungen. Von der Skeptischen Generation bis zur Generation Fragezeichen
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Ergebnisse einer Onlinebefragung zu Schutz vor Gewalt und Grenzverletzungen in der stationären Altenhilfe – ein Datenreport
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Ergebnisbericht „Helmut Kentlers Wirken in der Berliner Kinder- und Jugendhilfe“
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Erfolgreiche Entwicklung im Erwachsenenalter und Alter
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Erfassung und Bewertung von Boden-Ökosystemleistungen im Nationalpark Asinara (Sardinien) – basierend auf bodengeographischen Untersuchungen und dem Aufbau eines Bodeninformationssystems
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Erfahrungen und Perspektiven von jungen Menschen während der Corona-Maßnahmen - Erste Ergebnisse der bundesweiten Studie JuCo
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Episodisches Interview und thematisches Kodieren: von der Fallanalyse zum Gruppenvergleich. Der Übergang von der Krippe zum Kindergarten im Spiegel subjektiver Theorien pädagogischer Fachkräfte
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Entwicklungsregulation im Erwachsenenalter. Ein Forschungsprogramm zu den Lebenslagen von Eltern beeinträchtigter Kinder
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Entwicklung eines Monitoringkonzeptes für Niedermoore am Beispiel des Bergen-Weißacker Moores, Süd-Brandenburg
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Entwicklung einer Geodatenbank mittels GIS und Erdas Imagine für den Nationalpark Asinara (Sardinien)
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Elternmobilisierung gegen „Frühsexualisierung“. Von Umerziehung, kindlicher Verunsicherung und Indoktrination
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Elterngespräche und die Gestaltung von (inklusionsorientierten) Übergängen in Kindertageseinrichtungen - Arbeitsmaterialien für die fallorientierte Lehre
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Elementary School L2 English Teachers’ Language Performance and Children’s Second Language Acquisition
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Einrichtungskonzeptionen verfassen, überarbeiten und ergänzen
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Einleitung: Das Fallarchiv Kindheitspädagogische Forschung
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Einleitung – Videografie in der Lehrer*innenbildung
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Einkaufen in der Hildesheimer Innenstadt: Auswirkungen der Arneken Galerie auf den innerstädtischen Einzelhandel
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Eine Uni – ein Buch: Das zweite Buch!
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Effekte der videogestützten Selbstreflexionsmethode One-Take-Video auf die Kommunikations- und Präsentationskompetenzen angehender Lehrkräfte
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Effects of Displacement on Kanuri Cultural Practices of Internally Displaced Persons of Borno State, Northeast, Nigeria
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Effects of directionality on professional translators’ processes, products and effort
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Editorial: Grundzüge erziehungswissenschaftlicher Diskursanalysen
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Editorial: Ethnographie
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Editorial: Dokumentenanalyse aus historischer, diskursanalytischer, dokumentarischer und ethnografischer Perspektive
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Editorial: Die Dokumentarische Methode in der kindheitspädagogischen Forschung
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Editoral: Qualitative Interviews in der Kindheitspädagogik analysieren
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ebenso ebenda
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Dynamiken der Einstellungsentwicklung. Konzeptuelle und empirische Untersuchungen am Beispiel zweier schulischer Innovationen
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Durch die Ausstellung führen oder Freundschaften schließen?
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Durchblick - Infos für deinen Weg aus der Jugendhilfe ins Erwachsenenleben. Ausgabe für Stadt und Landkreis Hildesheim
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Durchblick - Infos für deinen Weg aus der Jugendhilfe ins Erwachsenenleben. Ausgabe für Stadt und Landkreis Hildesheim
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Durchblick - Infos für deinen Weg aus der Jugendhilfe ins Erwachsenenleben. Ausgabe für Stadt und Landkreis Hildesheim
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Durchblick - Infos für deinen Weg aus der Jugendhilfe ins Erwachsenenleben
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Durchblick - Infos für deinen Weg aus der Jugendhilfe ins Erwachsenenleben
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Dokumente sammeln und verknüpfen. Ethnografische Such- und Analysestrategien
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Dokumentarische Videointerpretation: Peer-Interaktionen in der Schule. Aushandlungen zwischen Hierarchisierung, Egalität und Konkurrenz
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Dokumentarische Interpretation von Kinderzeichnungen: Kinder malen ihre KiTa
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Dokumentarische Interpretation von Interviews: Gelungene frühpädagogische Arbeit aus Sicht einer Fachkraft
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Diversität in der außerschulischen Literaturvermittlung. Eine empirische Studie zu Projekten der Leseförderung in Deutschland
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Dispositive der Transformation. Kulturelle Praktiken und künstlerische Prozesse / Dispositifs de transformation. Pratiques culturelles et processus artistiques
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Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern:
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Digitalisierung in Heimen und Internaten – Stand der Forschung
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Digitalisierung in der stationären Kinder- und Jugendhilfe – nicht nur in Zeiten der COVID-19-Pandemie
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Digitalisate aus dem Archiv und der Bibliothek der Stiftung Schulmuseum Hildesheim
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Digitale Vegetationskartierung des Nationalparks Asinara (Sardinien)
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Digginʼ Up Music - Musikethnologie als Baustelle. Festschrift für Raimund Vogels zum 65. Geburtstag
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Die Wiederentdeckung der Begegnung in der politischen Bildung: Globales Lernen am Beispiel internationaler Schulpartnerschaften
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Die Stiftung Universität Hildesheim als Bauherrin. Das neue FORVM am Universitätsplatz 1
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Die Stadtentwicklung in Hildesheim im Zeichen des demographischen Wandels
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Die Schulchroniken von Groß Kubbelkow, Mölln-Medow, Samtens und Sehlen auf Rügen
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Die Schulchronik der Landschule Deinsen in der Provinz Hannover
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Die Schulchronik als Quelle historischer Bildungsforschung
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Die Rittersturzkonferenz. Verkannt und vernachlässigt!
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Die Lebenserinnerungen des Schulmeisters und Musikethnologen Rolf Irle (* 1935)
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Die Kosovopolitik Österreichs in den Jahren 1986-1999
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Die Konstellation Pop: Theorie eines kulturellen Phänomens der 60er Jahre
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Die Kinderheilanstalt von Bad Salzdetfurth
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Die Implementation von CLIL (Content and Language Integrated Learning) in der Grundschule
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Die Hildesheimer Jesuiten. Spirituelle Strategien katholischer „Konfessionskultur“
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Die große goldene Madonna. «Sie lächelt nicht. Sie guckt besorgt und traurig.»
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Die exotisierte Stadt - Kulturpolitik und Musikvermittlung im postmigrantischen Prozess
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Die Erschließung heterogener Textquellen für die Digital Humanities
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Die Entwicklung der Kartelltheorie+ zwischen 1883 und den 1930er Jahren : Von internationaler Vielfalt zu Konvergenz
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Die Elchschaufel. « ... vielleicht war der Elch verletzt.»
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Die Dokumentarische Methode in der Forschungspraxis – kindheitspädagogische Perspektiven
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Die Biene. Illustrierte Schüler*inarbeit - Angefertigt ca. 1960
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Die Bernwardleuchter. « Die sehen aus wie Fackeln von den Olympischen Spielen.»
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Die Bedeutung sozialer Unterstützung für pflegende Angehörige: wer hilft wem wodurch?
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Die Bedeutung hangumgelagerter Substrate für die Bodengenese auf Carbonatgestein im Westmediterranraum. Ein Fallbeispiel aus der portugiesischen Estremadura
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Die Arbeit am Datenkorpus: Codierungsprozesse und die Konturierung von Ergebnissen im ethnographischen Forschungsprozess
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Didaktische Videokasuistik: Ansatz – Vorgehen – Ergebnisse
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Der Reflexion von Unterricht zuhören können? Eine Diskussion zum Einsatz von Stimulated Recalls als Format videobasierter Reflexion in der Lehrer*innenausbildung
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Der Ordnung institutioneller Kindheit im bildungspolitischen Sprechen auf die Spur kommen – Diskursanalyse als Werkzeugkiste
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Der Kontext der Europäischen Union - Eine Globalgeschichte der regionalen Integration vor und außerhalb der EU und ihrer Vorgängerinstitutionen
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Der große Goldkelch Bischof Gerhards. « ... man muss ihn von unten anfassen.»
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Der Einsatz von Videos in der Lehrkräftebildung aus Sicht von Datenschutz und Forschungsethik
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Der Einsatz von Videografie zur Stärkung der Beobachtungskompetenz angehender Lehrkräfte im Berufsfeld Gesundheit. Ergebnisse eines Pilotprojektes
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Der demographische Wandel und seine Auswirkungen im Ortsteil Barsinghausen-Bantorf in der Region Hannover.
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Der „Montserrat“ in Geschichte und Literatur - Vom Glaubenskampf im „Rolandslied“ bis zu Goethes poetischer Adaption „Montserrat“
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Der „Montserrat“ in Geschichte und Literatur - Vom Glaubenskampf im „Rolandslied“ bis zu Goethes poetischer Adaption „Montserrat“
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De-Montage im zeitgenössischen Theater
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Dekoloniales Philosophieren
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Datenhandbuch zur bundesweiten Studie JuCo. Online-Befragung zu Erfahrungen und Perspektiven von jungen Menschen während der Corona-Maßnahmen
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Das vielsprachige Europa: eine Herausforderung für Sprachpolitik und Sprachplanung
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Das (un)verzichtbare Theater. Strukturwandel der Kulturnachfrage als Auslöser von Anpassungs- und Innovationsprozessen an öffentlich getragenen Theatern in Deutschland
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Das Selbst - Psychologische Perspektiven
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Das Reiseverhalten deutscher Fürstinnen im 15. und 16. Jahrhundert. Mit zwei Itineraren zu den Aufenthaltsorten Kurfürstin Annas von Brandenburg (1437-1512) und Herzogin Marias von Pommern (1515-1583)
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Das Recht junger Menschen auf analog-digitale Teilhabe verwirklichen – Empfehlungen für stationäre Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe sowie Internate
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Das Politische der zeitgenössischen theatralen Praxis als kritische Erprobung von Produktionszusammenhängen am Beispiel von Theaterkollektiven
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Das Phänomen Sampling
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Das Memorabilienbuch (1858-1945) und die Ordnung (1884) des Klosters adliger Jungfrauen in Bergen auf Rügen
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Das Hildesheimer Oswald-Reliquiar. « ... und dann haben wir eine Schatzkiste gesehen, wo ein König drauf war.»
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Das Hildesheimer Jesuitenkolleg (1592-1773): Visionäre – Reformer – Modernisierer. Effektivität und Polyvalenz – geostrategische Missionsarbeit in der Diaspora
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Das Gründungsreliquiar. « ... wie eine Schale, nur verkehrt herum.»
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Das größte Übel der Menschheit
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Das Frauenstift Fischbeck und die Windesheimer Reform
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Das Dritte Reich im Gespräch: Zeitzeugen berichten, Studierende fragen
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Das Bildungswesen in Russland unter dem Gesichtspunkt der Individualisierung
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Das Bergbau- und Salzmuseum in der Saline Bad Salzdetfurth
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Das (An)Erkennen digitaler Möglichkeiten durch Corona - aktuelle Entwicklungen in der stationären Erziehungshilfe
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Dafen Handbuch
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Continuity and Change - The Significance of the Tsinza (Xylophone) among the Bura of northeast Nigeria
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Community Perception of the Role of Civilian Joint Task Force (CJTF) in Resisting Boko Haram Culture of Violence in Borno State, Nigeria
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Communities That Care - Schülerbefragung in Niedersachsen 2017
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Communities That Care. Schülerbefragung in Niedersachsen 2015
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Communities That Care Jugendbefragung in Niedersachsen 2021/2022
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Communities That Care - Jugendbefragung in Niedersachsen 2021/2022
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Communities, Teachers, Conservationists - Deconstruction and Reconstruction of Environmental Education in Madagascar
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Collaborative Information Seeking. Integrierte Prozessmodellierung für die Ableitung systembasierter Unterstützungsmaßnahmen
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Close the Gap: Videoanalyse als Brücke zwischen universitärer Lehrer*innenbildung und schulischer Unterrichtswirklichkeit im Didaktikfach Musik. Entwicklung eines heuristischen Modells
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Chronik des Kaliwerks Salzdetfurth
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Chronik der Volksschule in Schliekum Kreis Springe
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Chronik der Schule in Röllinghausen - Kreis Alfeld - Regierungs-Bezirk Hildesheim (ca. 1908–1957)
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Chronik der Schule in Eime Kreis - Gronau/Alfeld - Regierungs-Bezirk Hildesheim (ca. 1908–1961)
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Chronik der katholischen Schule in Sarstedt
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Chancen für Morgen. Wirtschaft 4.0 braucht Ausbildung 2.0
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Chancen für Interkulturelles Lernen im Geographieunterricht durch Migrationsbewegungen? Ergebnisse einer qualitativen Studie
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Care Leaver im Übergang zwischen Jugendhilfe und Jobcenter - Ein Blick auf gelingende Kooperationen. Expert*innengespräch am 26.09.2018 in Hildesheim
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Bodenbewusstsein: Hildesheimer Aktivitäten zum Jahr des Bodens 2015
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Blickwechsel - Wechselblick des Anderen und der Bilder am Leitfaden der kulturellen Alterität
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Bis Morgen - ZUKÜNFTE SICHTEN KUNST/KULTUR/SCIENCE/FICTION
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Bildungspläne – ein integrativer Zugang zu Dokumenten und Diskursen
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Bildungspläne – ein integrativer Zugang zu Dokumenten und Diskursen
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Bildung als engagierte Aufklärung: Ernst Cloer zum 60. Geburtstag
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Bilder in Texten – Analyse von Eingewöhnungskonzepten mit der Dokumentarischen Methode
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Bewältigung und Entwicklung
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Between land and sea - saline and brackish grasslands of the Baltic Sea coast. Data usability, characterisation and conservation
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Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in Niedersachsen. Eine Sekundäranalyse im Auftrag der niedersächsischen Kinder- und Jugendkommission
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Beteiligung, Beschwerde, Schutz – Rechte von jungen Menschen in Pflegefamilien. Überblick über die gesetzlichen Regelungen im Kinder- und Jugendhilferecht von Bund und Ländern (Stand: 01.12.2019)
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Best Practice oder Distanzfälle?
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Besondere Kinder: Ergebnisse eines studentischen Arbeitsprojektes über genetisch verursachte Entwicklungsstörungen
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Bescheid wissen. Gesund bleiben. Wirklich helfen. Psychotherapie zu Dritt
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Benutzerwartungen: Eine interaktive Information Retrieval Studie zur Wahrnehmung von Suchergebnissen
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Beiträge aus der wissenschaftlichen Praxis der Psychologie
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Begriff und Wirklichkeit der kleinen Universität: Positionen und Reflexionen. Ein Kolloquium des Instituts für Philosophie der Universität Hildesheim
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Begegnungen im Tschad – Gestern und Heute: Drittes Hildesheimer Hornemann-Symposium
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Befragung von Schüler/innen der Sekundarstufe I zu Naturerfahrung und Geomedien im Kontext von Bildung für nachhaltige Entwicklung
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Bedingungen der Möglichkeit von Bildung: Zur Vervielfältigung von Bildung in der Pädagogik der frühen Kindheit
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Bahala Ka
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Authentizität als Darstellung
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Auswirkungen der Landnutzung auf den Schwermetall- und Nährstoffhaushalt in der Innersteaue zwischen Langelsheim und Ruthe
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Auswertung landwirtschaftlicher Kalender aus der Hildesheimer Börde zur Analyse lokaler Klimaveränderungen und deren Auswirkungen auf Vegetation und Landwirtschaft
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Auswärtige Kulturpolitik messen? Evaluation als Steuerungsinstrument im Handlungsfeld „Kultur und Entwicklung“ des Goethe-Instituts
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Ausufern
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Auf der Flucht! Die Bedeutung persönlicher Netzwerke für den Wanderungsprozess syrischer Flüchtlinge nach Deutschland
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Auf alle Fälle ein Fall – Darstellung einer Unterrichtskonzeption zur Implementierung von Problembasiertem Lernen im Mathematikunterricht der dritten und vierten Klasse
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A Talking Book. Essays zu Inszenierungen Stevie Wonders
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Ästhetische Polysemiotizität und Translation - Glucks "Orfeo ed Euridice" (1762) im interkulturellen Transfer
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Aspekte von Bildung aus osteuropäischer Sicht: Beiträge von Nachwuchswissenschaftlern und Absolventen osteuropäischer Universitäten verfasst im Rahmen des EU Projektes Tempus IV
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Arts/Cultural Management in International Contexts
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Artistic Thinking als Motor für Innovationskraft. Über den methodischen Einsatz kunstbasierter Interventionen in Organisationen
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Armut in kindheitspädagogischen Einrichtungen. Impulse zur Entwicklung einer armutsbewussten Haltung und Praxis
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AnNet Gruppe Hildesheim: Den Stein ins Rollen bringen – Welche Unterstützungsmöglichkeiten für Angehörige gibt es und wie lässt sich die Kommunikation aller Beteiligten verbessern? AnNet Gruppe Hildesheim
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AnNet-ARBEITSBUCH. Ein Buch von Angehörigen für Angehörige, Praktiker und Entscheider
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Anforderungen der Wissensgesellschaft
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Anerkennung in multiprofessionellen Teams. Eine quantitativ-empirische Studie über Anerkennungs(miss)verhältnisse zwischen verschiedenen Berufsgruppen in den Hilfen zur Erziehung
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Anders krank? Die Rolle von Kultur und kultureller Diversität bei Gesundheit und Krankheit
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An den Peripherien Westeuropas
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A Link to the Math. Connections Between Number Theory and Other Mathematical Topics
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Akkommodative Regulation im Kindesalter - Erfassung, Entwicklung und Entwicklungsbedingungen
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Adaptationen
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›Futurhythmaschinen‹ - Drum-Machines und die Zukünfte auditiver Kulturen
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‹Bildung stiften› − Überlegungen zu einer Ethik des Stiftens
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„Wir sind eigentlich auch nur normale Jugendliche.“ Eine lebensweltliche Exploration von Internatsathletinnen und -athleten
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„Wann soll ich das noch machen?“ (Selbst)Reflexionen von Lehrerinnen und Lehrern im Sachunterricht
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„Tschüss mein Freund!“ Inklusion, Partizipation und Freundschaft in Kitas
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„They trusted us – but not too much“ - Transnationale Studien zur Rezeption deutschsprachiger Flüchtlinge in englischsprachigen Medien in den 1930er Jahren
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„Geschichtskultur“, Sprachregelungen, Verformungs- und Musterstrategien – Identität, Rationalität und Modernität. Bemerkungen zu „Memoria“ und „Vergangenheitsbewältigung“ in Früher Neuzeit und Moderne
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„Formular is’ aber ’n schweres Wort!“ - Barrieren bei Perzeption und Verstehen von Fachtexten durch Rezipient(inn)en mit Beeinträchtigung am Beispiel des Fahrgastrechteformulars der Deutschen Bahn
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„Die Corona-Pandemie hat mir wertvolle Zeit genommen" - Jugendalltag 2020
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700 Jahre Samtens auf Rügen
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1933: Verbrannte Bücher - Verbannte Autoren
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10 Minuten Reformation
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10 Jahre SAM e.V. - Sozial Aktiv Menschlich
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1000 augen, ein gesicht. Die Umschläge der rororo-Taschenbücher von Gisela Pferdmenges und Karl Gröning jr.
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