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ENTFÄLLT!!! Selfies empirisch erforschen - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Blockveranstaltung/Kompaktseminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 1024 Kurztext
Semester SoSe 2022 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 35
Rhythmus i.d.R. jedes Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.)    07.03.2022 - 13.04.2022 23:59:59   
Abmeldung bis Ende 1. Woche    15.04.2022 - 22.04.2022 23:59:59   
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
iCalendar Export Fr. 12:00 bis 18:00 Einzeltermin am 29.04.2022   Wittchen fällt aus    
iCalendar Export Fr. 12:00 bis 18:00 Einzeltermin am 13.05.2022     fällt aus    
iCalendar Export Sa. 09:00 bis 18:00 Einzeltermin am 14.05.2022     fällt aus    
iCalendar Export So. 09:00 bis 18:00 Einzeltermin am 15.05.2022     fällt aus    
Gruppe 1-Gruppe:
Zur Zeit keine Anmeldung möglich


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Wittchen, Tobias , M.A. verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLSO-VMPjS Vertiefungsmodul, TM: Sozialwissenschaftliches Projektstudium (PjS)
BLSO-VMb1 Vertiefungsmodul, TM: Methoden der empirischen Sozialforschung I (S)
BLPO-VMPS Vertiefungsmodul: Methoden der Sozialforschung / Politikfeldanalyse - Schlüsselqualifikationen
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Sozialwiss.
Inhalt
Literatur

Wird über das Learnweb bereitgestellt. 

Lerninhalte

In dem (Kompakt-)Seminar werden wir uns dem Selfie aus soziologischer und zugleich empirischer Perspektive nähern. Anhand empirischen Materials (Screenshots von Instagram-Selfies; Interviewtranskripte) und unter Zuhilfenahme theoretischer Konzepte (u.a. Selbstthematisierung (Schroer 2006), Theorien sozialer Praktiken (Reckwitz 2003; Alkemeyer 2017), Singularisierung (Reckwitz 2017), Bezugsräume des Selbst (Herma 2019)) und empirischer Forschungsmethoden (u.a. wissenssoziologische Bildanalyse (Reichertz 2013); Deutungsmusteranalyse (u.a. Bögelein/Vetter 2019)) werden wir uns dem »Phänomen Selfie« annähern und u.a. fragen: Warum und wie machen Einzelne überhaupt Selfies? Warum laden Selfie-Produzent:innen ihre Selfies auf Instagram hoch? Was »passiert« eigentlich mit Selfie-Produzent:innen, wenn ihre Instagram-Selfies von anderen Nutzer:innen kommentiert und geliked werden? Wie präsentieren Selfie-Produzent:innen ihr Selbst in der Verschränkung von visuellen und textuellen Elementen auf Instagram? 


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 1 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2022 gefunden:
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