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Literaturbetrachtung - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Learnweb   Logo Learnweb
Veranstaltungsnummer 4834 Kurztext
Semester SoSe 2021 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.) 09.03.2021 - 08.04.2021 23:59:59

Anmeldepflicht
Anmeldung zweite Runde (Einzelvergabe) 10.04.2021 - 13.04.2021 12:00:00

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende 1. Woche 10.04.2021 - 16.04.2021

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Do. 10:00 bis 12:00 c.t. wöchentlich Externes Gebäude - Online-Lehre (ggf. folgt Raumangabe für Ausnahme Präsenzlehre) Raumplan Goldlust       30
Gruppe 1-Gruppe:
Prüfungstermine
Semester Termin Prüfer/-in Parallelgruppe Datum Prüfungsform Beginn Anmeldefrist Ende Anmeldefrist Ende Abmeldefrist Infos zu Nachschreibterminen
SoSe 2021 01 Goldlust, Julia 30.09.2021 Semesterende 30.09.2021 30.09.2021


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Goldlust, Julia verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLD-AM31L Seminar Literatur: Probleme der Literaturvermittlung
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für deutsche Sprache und Literatur
Inhalt
Literatur

Die Literatur wird in der ersten Sitzung bekanntgegeben.

Bemerkung

Mögliche Prüfungsleistungen:

- Hausarbeit oder

- Präsentation und Ausarbeitung

 

 

Lerninhalte

Im fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Kontext herrscht Konsens darüber, dass der Begegnung mit literarischen Texten im Rahmen des Deutschunterrichts eine große Bedeutung zukommt. Gleichwohl werden diesbezügliche Potenziale im schulischen Alltag nicht immer im vollen Umfang ausgeschöpft. In diesem Seminar werden wir unter Bezugnahme auf die eigene literarische Sozialisation und individuelle Lesebiographien gemeinsam ausloten, welche multimodalen Aspekte bei der Betrachtung von Literatur berücksichtigt werden können. Anhand einer Lektüreauswahl (Ganzschriften, Bilderbücher, Gedichte, etc.) soll die Passung von Gegenstand und didaktischer Modellierung praktisch erprobt und reflektiert werden. Beim gemeinsamen Lesen und Sprechen über Literatur sollen dabei insbesondere die Augen für die Lektürebereicherung durch Austausch und Artikulation unterschiedlicher Perspektiven geschärft werden.

 


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2021 , Aktuelles Semester: WiSe 2021/22
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