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Kognitive Linguistik - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar
Veranstaltungsnummer 4823 Kurztext
Semester SoSe 2023 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation Noch nicht entschieden
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.) 07.03.2023 - 05.04.2023 23:59:59

Anmeldepflicht
Anmeldung zweite Runde (m. Modulprio.) 06.04.2023 16:00:00 - 12.04.2023 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende 1. Woche 06.04.2023 16:00:00 - 14.04.2023 23:59:59

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mo. 14:00 bis 16:00 c.t. wöchentlich Neubau Bühler-Campus - BC.LN.0.14 (Seminarraum) Raumplan Ohlhus       30
Gruppe 1-Gruppe:
Prüfungstermine
Semester Termin Prüfer/-in Parallelgruppe Datum Prüfungsform Beginn Anmeldefrist Ende Anmeldefrist Ende Abmeldefrist Infos zu Nachschreibterminen
SoSe 2023 01 Ohlhus, Sören 14.07.2023 Kursende 14.07.2023 14.07.2025


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Ohlhus, Sören, Professor Dr. verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLD-AM12 Seminar: Sprachwissenschaft
0ERA-1LP Veranstaltungen mit 1 Credit f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für deutsche Sprache und Literatur
Inhalt
Literatur

Zima, Elisabeth (2021): Einführung in die gebrauchsbasierte Kognitive Linguistik. De Gruyter. (https://hilkat.uni-hildesheim.de/vufind/Record/1769564578)

Lerninhalte

Die enge Beziehung von Sprache und Denken zueinander ist spätestens seit Wilhelm von Humboldt ein Thema, über das in der Sprachwissenschaft intensiv nachgedacht wird. Seit den 1970er-Jahren hat sich in den USA und bald darauf auch in anderen Ländern unter der Sammelbezeichnung "Kognitive Linguistik" eine Forschungsrichtung etabliert, die versucht, die Art und Weise, wie Sprache strukturiert ist und wie wir Sprache gebrauchen, systematisch auf dahinter liegende kognitive Prozesse zurückzuführen.

Im Seminar sollen auf der Basis der jüngst erschienenen Einführung von Elisabeth Zima (2021) einige zentrale Aspekte dieser sprachwissenschaftlichen Forschungsrichtung erarbeitet werden. Dabei wird es z.B. um die Fragen gehen, woher Wörter ihre Bedeutung bekommen, wie Metaphern funktionieren oder wie wir mit der Grammatik arbeiten, um unsere Gedanken zu formulieren.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2023 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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