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Internationale Schreibpartnerschaften - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Übung
Veranstaltungsnummer 4846 Kurztext
Semester SoSe 2019 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 50 Max. Teilnehmer/-innen 60
Rhythmus i.d.R. jedes Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits 3 Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Manuell (?)
Hyperlink   Evaluation Ja - digitale Veranstaltung
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (m. Modulprio.) 12.03.2019 - 03.04.2019 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende 1. Woche 04.04.2019 16:00:00 - 15.04.2019

Anmeldepflicht
Anmeldung zweite Runde II (Einzelvergabe) 04.04.2019 16:00:00 - 12.04.2019 12:00:00

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 15:00 bis 18:00 s.t. Einzeltermin am 16.04.2019 Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.0.07 (Großer Seminarraum) Raumplan   findet statt    
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mi. 15:00 bis 17:00 s.t. Einzeltermin am 22.05.2019 Altbau Bühler-Campus - BC.L.1.31 (Aula Bühler-Campus) Raumplan   findet statt    
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 14:30 bis 16:30 s.t. Einzeltermin am 09.07.2019 Neubau Bühler-Campus - BC.LN.3.04 (Konferenzraum) Raumplan   findet statt    
Gruppe 1-Gruppe:
Prüfungstermine
Semester Termin Prüfer/-in Parallelgruppe Datum Prüfungsform Beginn Anmeldefrist Ende Anmeldefrist Ende Abmeldefrist Infos zu Nachschreibterminen
SoSe 2019 01 30.09.2019 Semesterende 30.09.2019 30.09.2019


Zugeordnete Personen
Kontaktpersonen (durchführend) Zuständigkeit
Bohle-Jurok, Ulrike, Dr. verantwortlich und durchführend
Iglesias Delgado, Ana María verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor B.A. I I M 3
Bachelor B.A. I K Ü 3
Bachelor B.A. Kreatives Schreiben 3
Bachelor International Exchange P. 3
Master M.A. IIM SWIK
Master M.A.Insz.d.Künste u.d.Me. 3
Master M.A. Intern.Fachkomm -SuT
Master M.A. Med.text u.-übers.
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Studienvariante: English Applied Linguistics Englisch
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Realschule (viersemestrig) Bildungswissenschaften
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
0ERA-3LP Veranstaltungen mit 3 Credits f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)
0ERA-2LP Veranstaltungen mit 2 Credits f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)
BI+AS-2C BA4 (IKÜ) / A-1 (IIM): Leistung im Auslandssemester (2 Credits)
BI+AS-3C BA4 (IKÜ) / A-1 (IIM): Leistung im Auslandssemester (3 Credits)
2FD-AMIV23 Aufbaumodul IV, TM 2/3: Übung Textrezeption und Textproduktion
0STUDFUND Studium Fundamentale
xBLD-AM33 Fachpraktische Übung: Lese und Schreibpraxis, Unterrichtspraxis
BLD-AM3Ü Übung: Aspekte des Deutschunterrichts im sprachlichen oder literarischen Bereich, Lese- und Schreibpraxis, Unterrichtspraxis
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Interkulturelle Kommunikation
Inst. für deutsche Sprache und Literatur
Inhalt
Bemerkung

Die (wöchentlichen) Treffen organisieren die Schreibpartnerschaften eigenständig. Termine für Einzelberatungen der Gruppen werden bei der Auftaktveranstaltung bekannt gegeben.

Der Projektschein für das Lehramt Deutsch und Englisch kann erworben werden.

Leider können wir nicht  garantieren, dass alle, die sich anmelden, Schreibpartner_innen bekommen können, da wir erst bei der Auftaktveranstaltung sehen, wer mit welchen Sprachen dabei ist.

Voraussetzungen

Wenn Sie bereit sind,

- anderen ihr Wissen zur Verfügung zu stellen,

- zuzuhören und zu versuchen, den anderen ohne vorschnelle Bewertungen zu verstehen,

- mögliche Konflikte anzusprechen und auszutragen,

- Verantwortung zu übernehmen,

dann könnte eine Internationale Schreibpartnerschaft Ihnen Spaß machen!

Sie können eine Fremdsprache auch von Null anfangen.

Lerninhalte

Im Rahmen der internationalen Schreibpartnerschaften bilden je ein_e Austauschstudent_in und ein_e Hildesheimer Student_in Tandems. Im Verlauf des Semesters schreiben sie mindestens vier hochschul- oder berufsbezogene oder auch kreative Texte und geben sich wechselseitig Feedback auf ihre Texte. Die Tandems werden von je einem/einer Lehramtsstudenten/Lehramtsstudentin begleitet, die sie in den Schreib- und Sprachlernprozessen unterstützen. Sie können in der Rolle als Schreiber_in oder als Begleiter_in teilnehmen.

Am 16.04.2019 findet die Auftaktveranstaltung statt.
Am  22.05.2019 findet ein Bergfest mit kulinarischen Beiträgen der Teilnehmer_innen statt.

Am  09.07.2019 haben wir dann unser Abschlusstreffen.

Zielgruppe

Geöffnet für alle Studiengänge und alle Semester, besonders empfohlen für Austauschstudierende


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2019 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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