Der erste Teil des Seminars dient der evidenzbasierten Auseinandersetzung mit Zielen, Inhalten und Methoden von Mobilitätsbildung unter besonderer Berücksichtigung von Bildung für
nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht. Der zweite Teil findet im Verbund mit dem Seminar „Bildung
für nachhaltige Entwicklung“ des Instituts für Erziehungswissenschaft statt. In unterschiedlichen Arbeitsgruppen
soll interdisziplinär zu schulischen und außerschulischen Handlungsfeldern mit Schwerpunkt BNE konzeptionell gearbeitet werden.
Das Seminar kann für das Zertifikat Bildung für nachhaltige Entwicklung angerechnet werden.

Grundkenntnisse über nachhaltige Entwicklung und Bildung für nachhaltige Entwicklung sind von Vorteil.

Mobilitätsbildung im vielperspektivischen Sachunterricht geht über die zum Verhaltenstraining ausgerichtete Verkehrserziehung hinaus. Neue Themenbereiche wie Digitalisierungund Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) spielen wesentliche Rollen. In diesem Seminar soll ein Hauptaugenmerkt auf BNE gelegt werden, da aktuelle Bewegungen (Klimastreiks, Low-Waste u.a.) bereits bei Kindern im Grundschulalter Aufmerksamkeit erregen und somit für einen lebensweltorientierten Sachunterricht von Bedeutung werden.