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Entwicklung von Zielregulationsprozessen über die Lebensspanne - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar
Veranstaltungsnummer 0831 Kurztext
Semester SoSe 2020 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus i.d.R. jedes Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits 2 Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja - unterschiedliche Wünsche je Seminargruppe
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung PSY (Modulprio.) 10.03.2020 - 08.04.2020 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende VL-Zeit 09.04.2020 16:00:00 - 18.07.2020

Anmeldepflicht
Anmeldung PSY zweite Runde (m. Gruppenprio.) 09.04.2020 16:00:00 - 17.04.2020 12:00:00

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 08:00 bis 10:00 c.t. wöchentlich Forum - HC.N.0.06 (Seminarraum) Raumplan Kappes       30
Gruppe 1-Gruppe:
Termine Gruppe: 2-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Di. 10:00 bis 12:00 c.t. wöchentlich Forum - HC.N.0.06 (Seminarraum) Raumplan Kappes       30
Gruppe 2-Gruppe:


Zugeordnete Personen
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Kappes, Cathleen, Privatdozent Dr. phil. durchführend, nicht verantwortlich
Weitere Person Zuständigkeit
Greve, Werner, Professor Dr. rer. nat. verantwortlich, nicht durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor B.Sc. Päd. Psychologie (PO 2009) 2
Bachelor B.Sc. Päd. Psychologie (PO 2014)
Bachelor B.Sc. Psychologie
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BPPS-M1823 Modul 1.8 (ab PO 2014) / Modul 2.4 (vor PO 2014), TM 2/3: Vertiefung
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Psychologie
Inhalt
Lerninhalte

In diesem Seminar sollen Grundkonzepte entwicklungspsychologischer Forschung am Beispiel der Entwicklung von Zielregulationsprozessen vertieft werden. Wie entwickeln sich Prozesse der Zielverfolgung und Zielablösung? Wie entstehen Unterschiede zwischen Menschen und wie verändern sich diese intraindividuell? Inwiefern lässt sich hierbei eine Lebensspannenperspektive anwenden?

Wesentliche Ziele des Seminars sind dabei:

  • (schon erlernte) entwicklungspsychologische Grundkonzepte anwenden/vertiefen am Beispiel eines speziellen Themengebietes
  • Grundkompetenzen im Lesen wissenschaftlicher Texte erwerben / weiter ausbauen

Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2020 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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