In diesem Seminar werden zunächst die verschiedenen Theorien zum Erst-, Zweit- und Fremdspracherwerb vermittelt, kontrastiert und diskutiert.
Außerdem wird der Spracherwerb in seiner historischen Entwicklung und bezüglich des aktuellen Forschungsstandes betrachtet.
Gemeinsam sollen die Aspekte Spracherwerb heterogener Gruppen, Einflussfaktoren und gesteuerter/ungesteuerter Spracherwerb bezüglich praktischer Vermittlungssituationen erarbeitet und kritisch reflektiert werden.
Die aktive Teilnahme und Lesebereitschaft der Literatur zum Seminar werden vorausgesetzt.
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