Lerninhalte |
Im Seminar werden wir uns zum einen mit der sozial- und erziehungswissenschaftlichen Kategorie der Generation befassen, zum anderen werden wir die verschiedenen Befunde aktueller Jugendforschung und deren Analysen von gegenwärtigen generationalen Orientierungen diskutieren, die zwischen der Diagnose einer diffusen Generation (Mienert), einer pragmatischen (Hurrelmann), einer angepassten (Florin) und einer „generation why“ die als „Generation Y“ (Parment) bezeichnet wird, schwanken. |