| Bemerkung |
AM 2, VM. Änderungen vorbehalten (s. LSF).
Ein Teil des Seminars wird in der Exkursionswoche als eintägiger Block angeboten: Do, 23.05, 11h-18h. |
| Lerninhalte |
Ein grundsätzliches Problem des Geschichtsunterrichts besteht darin, dass er esmit vergangenen, sinnlich nicht mehr erfahrbaren Gegenständen zu tun hat. Hier bieten Exkursionen zu außerschulischen historischen Lernorten besondere Zugangschancen. Doch welche Orte bieten sich an? Wie wird ein Unterrichtsgang sinnvoll vor- und nachbereitet? – Das Seminar vermittelt verschiedene Methodiken, mit denen man sich außerschulischen Lernorten nähern kann. Geplant ist eine gemeinsame Exkursion zu einem Lernort in oder bei Hildesheim, an der das Gelernte erprobt werden kann. |
