AM1 TEFL Methodology GS - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar
Veranstaltungsnummer	4013	Kurztext
Semester	SoSe 2019	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen		Max. Teilnehmer/-innen	30
Rhythmus	i.d.R. jedes Semester	Studienjahr / Zielgruppe
Credits	4.5	Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink		Evaluation
Sprache	englisch
Anmeldefristen	Anmeldung (m. Modulprio.) 12.03.2019 - 03.04.2019 23:59:59 Anmeldepflicht
	Anmeldung zweite Runde (Einzelvergabe) 04.04.2019 16:00:00 - 05.04.2019 12:00:00 Anmeldepflicht
	Abmeldung bis Ende 1. Woche 04.04.2019 16:00:00 - 15.04.2019 Anmeldepflicht

Termine Gruppe: 1-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Do.	12:00 bis 14:00	wöchentlich		Neubau Bühler-Campus - BC.LN.0.03 (Seminarraum)		N.N.

Gruppe 1-Gruppe:

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Prüfungstermine
Semester	Termin	Prüfer/-in	Parallelgruppe	Datum	Prüfungsform	Beginn Anmeldefrist	Ende Anmeldefrist	Ende Abmeldefrist	Infos zu Nachschreibterminen
SoSe 2019	01	Hirst-Plein, Joanna			Klausur		20.08.2019 VERBINDLICH	20.08.2019 VERBINDLICH

Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend)	Zuständigkeit
Hirst-Plein, Joanna	verantwortlich und durchführend

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester
Bachelor	BeglFa Englisch
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor individuell	Englisch
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Studienvariante: English Applied Linguistics	Englisch
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Studienvariante: Sport, Gesundheit und Leistung	Englisch
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor	Englisch	3 - 4

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
BLE-AM14	Aufbaumodul 1, TM: Teaching and Learning a Foreign Language - Methodology
0ERA-5LP	Veranstaltungen mit 5 Credits f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)

Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für englische Sprache und Literatur

Inhalt
Literatur	Reading materials will be provided in class.
Lerninhalte	This class introduces you to the most important approaches and methods in foreign language teaching. The class includes both theoretical aspects as well as practical examples and mirco teaching. A specific focus will be on the methodology of task-based language teaching. The contents of the class will be based on the seminar on Instructed Second Language Acquisition (TEFL Theory).

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2019 , Aktuelles Semester: SoSe 2024

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