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Frühförderung und frühe Förderung- der Unterschied zwischen Tageseinrichtungen für Kinder und einer Fördernotwendigkeit im Falle eines speziellen Bedarfs bei Kind oder Familie. - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Blockveranstaltung/Kompaktseminar
Veranstaltungsnummer 0422 Kurztext
Semester SoSe 2016 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 25 Max. Teilnehmer/-innen 25
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja - digitale Veranstaltung
Anmeldefristen Anmeldung (Einzelvergabe) 08.03.2016 - 29.03.2016 23:59:59

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende VL-Zeit 31.03.2016 - 08.07.2016

Anmeldepflicht
Anmeldung zweite Runde II (Einzelvergabe) 31.03.2016 - 15.04.2016 12:00:00

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Sa. 09:00 bis 17:00 c.t. Einzeltermin am 07.05.2016 Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.2.09 (Kleiner Seminarraum) Raumplan        
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So. 10:00 bis 16:00 c.t. Einzeltermin am 08.05.2016 Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.2.09 (Kleiner Seminarraum) Raumplan        
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Sa. 09:00 bis 17:00 c.t. Einzeltermin am 25.06.2016 Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.2.09 (Kleiner Seminarraum) Raumplan        
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So. 10:00 bis 16:00 c.t. Einzeltermin am 26.06.2016 Gebäude G (Hauptcampus) - HC.G.2.09 (Kleiner Seminarraum) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor B.A. Erziehungswissenscha
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BERZ-M82 Modul 8, TM 2: Exemplarische Vertiefung
BERZ-M92 Modul 9, TM 2: Diversität in Kindheit, Jugend und Familie
BERZ-M93 Modul 9, TM 3: Exemplarische Vertiefung
Zuordnung zu Einrichtungen
Abt. Allgemeine Erziehungswiss.
Inhalt
Lerninhalte

Frühförderung und frühe Förderung- der Unterschied zwischenTageseinrichtungen für Kinder und einer Fördernotwendigkeit im Falle einesspeziellen Bedarfs bei Kind oder Familie.In diesem Seminar sollen Schnittpunkte und Unterscheidungen zwischen o.g.Bereichen differenziert werden. Es soll die Studenten und Studentinnenbefähigen, beide Bereiche in ihren Fördermöglichkeiten für Kinder undFamilien wahrzunehmen und deren Inhalte beurteilen zu können.

Zielgruppe

BA EW M8 TM2, M9 TM2/3


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2016 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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