Vst.-Nr. |
Veranstaltung |
Vst.-Art |
Aktion |
0502
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Entstehung, Struktur und Entwicklung des deutschen Schulsystems
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Prof. Dr.
M. Fabel-Lamla
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Vorlesung
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0503
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Lernen - Lehren - Erziehen
-
Prof. i. R. Dr.
K.-H. Arnold
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Vorlesung
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0511
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Offener Unterricht
-
Dipl.-Päd.
B. Franke
,
Dr.
Y. Rechter
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Seminar
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0512
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Unterrichtsmethoden und Lernstrategien
-
Prof. i. R. Dr.
K.-H. Arnold
,
Dr.
Dipl.-Psych.
C. Lindner-Müller
,
Dr.
Dipl.-Psych.
J. Chudaske
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Seminar
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0513
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Leistungsvielfalt - Vielfalt der Unterrichtsformen
-
Dr. phil.
S. Kirk
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Seminar
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0531
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Individuelle Lernförderung
-
Dr.
U. Algermissen
,
Dipl.-Päd.
B. Franke
,
M. Zeytünlü
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Seminar, teilw. Kompaktseminar
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0532
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Lehren und Lernen im Schulmuseum
-
Dr. phil.
S. Kirk
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Seminar
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0533
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Übungskonzepte für Schüler_innen am Beispiel der Grundschule: Entwicklung und Erprobung
-
M. Zeytünlü
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Seminar, teilw. Kompaktseminar
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0534
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Übungskonzepte für Schüler_innen am Beispiel der Sek. I: Entwicklung und Erprobung
-
Dr.
K.-S. Besa
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Seminar, teilw. Kompaktseminar
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0551
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Beurteilen, Beraten, Evaluieren
-
Dr.
Dipl.-Psych.
C. Lindner-Müller
,
M. Zeytünlü
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Seminar
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0571
|
Die Lehrperson im Prozess von Schul- und Unterrichtsentwicklung
,
Dr.
K.-S. Besa
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Seminar
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0572
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Erziehen in der Schule
-
Dr.
Y. Rechter
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Seminar
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0573
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Erziehungspartnerschaft in einem Netzwerk
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Seminar
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0574
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Ansätze und Praxis der Schul- und Unterrichtsentwicklung
-
Prof. Dr.
M. Fabel-Lamla
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Seminar
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0592
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Schulpraktische Studien (SPS) II
,
Prof. i. R. Dr.
K.-H. Arnold
,
Dr.
K.-S. Besa
,
M. Zeytünlü
,
Dr.
Dipl.-Psych.
J. Chudaske
,
Prof. Dr.
M. Fabel-Lamla
,
D. Fatah
,
Dipl.-Päd.
B. Franke
,
Dipl.-Psych.
C. John
,
Dr. phil.
S. Kirk
,
Dr.
Dipl.-Psych.
C. Lindner-Müller
,
E. Rasche
,
Dr.
Y. Rechter
,
Dr.
H. Schröder
,
TutorInnen
,
N.N.
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Seminar
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0593
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Stimm-, sprech- und sprachbezogene Grundlagen der Unterrichtstätigkeit
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Seminar
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0594
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Research on teaching: The empirical education science perspective [Unterrichtsforschung: Die Perspektive der empirischen Erziehungswissenschaft]
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Prof. i. R. Dr.
K.-H. Arnold
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30
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0599
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Informations- und Kommunikationstechnologien im Unterricht
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Dr.
H. Schröder
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Seminar mit Übung
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