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Zur Rolle der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung in Kultur und Kulturelle Bildung (The Role of the Agenda 2030 for Sustainable Development in Culture and Arts Education) - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar
Veranstaltungsnummer 1723 Kurztext
Semester WiSe 2019/20 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe Master-Studierende (für Bachelor-Studierende geöffnet)
Credits Anmeldung Anmeldepflicht
Hyperlink   Evaluation
Sprache deutsch
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Fr. 12:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 29.11.2019 Gebäude K (Hauptcampus) - HC.K.1.Musiksaal (großer Seminarraum) Raumplan        
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Fr. 12:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 13.12.2019 Gebäude K (Hauptcampus) - HC.K.1.Musiksaal (großer Seminarraum) Raumplan        
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Fr. 12:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 10.01.2020 Gebäude K (Hauptcampus) - HC.K.1.Musiksaal (großer Seminarraum) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Keuchel, Susanne, Honorarprofessorin Dr. verantwortlich und durchführend
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
KPO-AMKV1 Kulturvermittlung, TM 1: Theoretische Konzeptionen von Kulturvermittlung und kultureller Bildung
MKKTKV-22 MM 2 KV u. Kultur. Bild., TM 2: Theorie und Praxis Kultureller Bildung
MKV-12 Mastermodul 1 Kulturpolitik, TM 2: Kulturpolitik im Kontext von Kulturvermittlung
0ERA-4LP Veranstaltungen mit 4 Credits f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Kulturpolitik
Inhalt
Literatur

 Kulturelle Bildung und Umweltbildung: Zukunft ganzheitlich und nachhaltig gestalten. BUND und Deutscher Kulturrat legen ge-meinsame Positionen zur Bildung für nachhaltige Entwicklung vor. 26. Juni 2018


Eva Leipprand: Kultur, Bildung und Nachhaltige Entwicklung. In: Handbuch Kulturelle Bildung. Hrsg. Bockhorst/ Reinwand/ Zacharias, 2012, München: kopaed


Susanne Keuchel: Gesellschaftliche Transformation. Chancen einer Allianz zwischen Bildung für nachhaltige Entwicklung und kultureller Bildung. In: Politik & Kultur 1/2018

Bemerkung

Studienleistung: Hausarbeit

Ein Modulabschluss kann erbracht werden.

Lerninhalte

Die 2030-Agenda für Nachhaltige Entwicklung, die 2015 beim UNO Nachhaltigkeitsgipfel der Staats- und Regierungschefs verabschiedet worden ist, stellt einen Meilenstein der internationalen Zusammenarbeit dar. Mit den 17 Nachhaltigkeitszielen, den Sustainable Development Goals (SDGs), hat sich die Weltgemeinschaft erstmals auf einen universalen und alle drei Nachhaltigkeitsdimensionen einschließenden Katalog von festen Zeitzielen geeinigt, der die internationale Zusammenarbeit in zentralen Politikbereichen in den nächsten Jahrzehnten maßgeblich prägen wird. In Deutschland und speziell im Kulturbereich ist die Nachhaltigkeitsagenda noch wenig präsent. Innerhalb des Seminars werden thematische Bezüge zwischen der Nachhaltigkeitsagenda und dem Kulturbereich erarbeitet ebenso wie Bezüge zwischen der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Kulturelle Bildung. Zentrale Fragestellungen sind dabei: Was können Kultur und Kulturelle Bildung dazu beitragen, um die Nachhaltigkeitsagenda umzusetzen? Und welchen Beitrag kann die Nachhaltigkeitsagenda in ihrer Umsetzung für Kultur und Kulturelle Bildung leisten?


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2019/20 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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