| Literatur |
Peter Szondi: Theorie des modernen Dramas. Versuch über das Tragische, in: Schriften Band 1, Frankfurt/M. 2011; John von Düffel/Klaus Siblewski: Wie Dramen entstehen. München 2012; weitere Literaturhinweise werden zu Beginn des Seminars gemeinsam mit den Teilnehmer_innen des Seminars ausgewählt und festgelegt |
| Lerninhalte |
In diesem Seminar wird eine Textwerkstatt für Dialoge eingerichtet. Diese Werkstatt wird einige Besonderheiten besitzen. An ihr können als erstes Autor_innen teilnehmen, die an Theaterstücken arbeiten bzw. die Dialoge in ihrer Prosa schreiben und darüber Genaueres erfahren möchten. Zudem ist diese Werkstatt ausdrücklich offen für Studierende, die sich speziell mit Prozessen des Lektorierens und hier mit den eigenen Gesetzmäßigkeiten des Lektorierens von Dialogen aller Art beschäftigen möchten. - Die Grundlage der Arbeit in dieser Werkstatt bilden ausgewählte Passagen aus neueren Büchern von jungen deutschen Autor_innen und eigenen Texten der Studierenden. Dabei wird den Fragen nachgegangen, welche Anregungen in den Arbeiten anderer Autoren für das eigene Schreiben und für die eigenen Lektoratsüberlegungen liegen und welchen Einfluss die aktuelle Produktion auf die Arbeit von Autor_innen und Lektor_innen hat. |
| Zielgruppe |
MA Lit. Schreiben SB 2 Modul 1 BM Theorie und Praxis des Werkprozesses, TM 1+2; SB 2 Modul 2 AM Theorie und Praxis von literarischen und kulturjournalistischen Werkprozessen, TM 2; SB 3 Modul 1 Produktion und Inszenierung von Literatur, TM 2; SB 3 Modul 2 Produktion und Inszenierung von Literatur, TM 1+2 |
