Lerninhalte |
Auf Grundlage von Hélène Cixous’ und Luce Irigarays Annahmen zu einer Écriture féminine, die sich vom phallozentrischen Schreiben abhebt, untersuchen wir kulturelle und körperliche Einflüsse von "Weiblichkeit" in Text. Gibt es eine Form des spezifisch Weiblichen innerhalb der zeitgenössischen Literatur oder ist die ÉF ein differenzfeministisches Relikt aus den 70er Jahren? |
Zielgruppe |
Kulturwissenschaft des Lesens und Schreibens, TM 1, TM 2, TM 3; Kulturwissenschaft des literarisches Feldes, TM 1; Poetik, TM 1, TM 2, TM 3. |