Das Deutsche besitzt eine Reihe von grammatischen Phänomenen, die DaZ- und DaF-Lernenden erfahrungsgemäß Schwierigkeiten bereiten. Dazu gehören unter anderem das Genus und der Numerus von Substantiven, die Adjektivdeklination, Präfix- und Partikelverben, Wechselpräpositionen, der Unterschied zwischen Vorgangs- und Zustandspassiv, der Konjunktiv und die Modalverben. Im Seminar werden wir uns mit ausgewählten Grammatikphänomenen beschäftigen. Da solide Grammatikkenntnisse auch für muttersprachliche DaZ- und DaF-Lehrkräfte unabdingbar sind, steht die Festigung des eigenen grammatischen Wissens im Vordergrund. Ein Ausblick auf der Vermittlungsperspektive und Möglichkeiten, wie Grammatik im DaZ-/ DaF-Unterricht behandelt werden kann, wird ebenfalls gegeben.