Ring-Vorlesung Inklusion - Einzelansicht

Zurück

Grunddaten
Veranstaltungsart	Ringvorlesung
Veranstaltungsnummer	0506	Kurztext
Semester	WiSe 2019/20	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen	450	Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus	i.d.R. jedes 2. Semester	Studienjahr / Zielgruppe
Credits		Anmeldung	Anmeldepflicht
Hyperlink		Evaluation	Ja - Fragebogen mit Leitfragen
Sprache	deutsch
Anmeldefristen	Anmeldung (m. Modulprio.) 10.09.2019 - 17.10.2019 23:59:59 Anmeldepflicht
Anmeldefristen	Abmeldung bis Ende 1. Woche 21.10.2019 - 27.10.2019 12:00:00 Anmeldepflicht

Termine Gruppe: 1-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Di.	14:00 bis 16:00 c.t.	wöchentlich	22.10.2019 bis 04.02.2020	Audimax/alte Mensa - HC.A.0. Audimax		N.N. , Ruhlandt

Gruppe 1-Gruppe:

Jetzt anmelden / abmelden

Prüfungstermine
Semester	Termin	Prüfer/-in	Parallelgruppe	Datum	Prüfungsform	Beginn Anmeldefrist	Ende Anmeldefrist	Ende Abmeldefrist	Infos zu Nachschreibterminen
WiSe 2019/20	01	Ruhlandt, Marc			Semesterende		31.03.2020 VERBINDLICH	31.03.2020 VERBINDLICH

Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend)	Zuständigkeit
Ruhlandt, Marc, Dr.	verantwortlich und durchführend

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester
Bachelor	B.Sc. Päd. Psychologie (PO 2014)
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor	ESW	zuk. Master
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig)	Bildungswissenschaften	1 -
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Hauptschule (viersemestrig)	Bildungswissenschaften	1 -
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Realschule (viersemestrig)	Bildungswissenschaften	1 -

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
BSOP-M83	Modul 8: Studium Generale (3 LP)
BSOP-SGW2	Modul 8: Studium Generale (2 LP)
LGHR-04TM1	Mastermodul Inklusion, TM 1: Ringvorlesung Inklusion
BPPS-M35	Modul 3.5: Studium Generale (II) (BA Psy)

Zuordnung zu Einrichtungen
Abt. Angewandte Erziehungswiss.

Inhalt
Literatur	Literatur wird in der Vorlesung bekannt gegeben.
Lerninhalte	Ausgehend von einem historischen Rückblick auf pädagogische Exklusionen werden aktuelle Verständnisweisen von Inklusion in der Erziehungswissenschaft vorgestellt. Mit Bezug auf verschiedene Differenzlinien wie Geschlecht, Migration und Behinderung werden in der Vorlesung die mit Inklusion verbundenen pädagogischen Ansprüche in schulischen und außerschulischen Handlungsfeldern genauer in den Blick genommen und dabei insbesondere Fragen inklusiven Unterrichts und inklusiver (Fach-)Didaktik sowie Herausforderungen einer inklusionssensiblen Hochschule aufgegriffen.
Zielgruppe	Studierende des M. Ed. u.a.

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2019/20 , Aktuelles Semester: SoSe 2024

Wenn Sie diesen Text sehen, ist auf ihrem Gerät noch nicht das neue Layout geladen worden. Bitte laden Sie diese Seite neu (ggf. mit gedrückter 'Shift'- oder 'Alt'-Taste) oder in einem 'privaten Fenster'. Weitere Hinweise unter https://www.uni-hildesheim.de/wiki/lsf/faq/fehler.im.layout.