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Konflikte und Konfliktbearbeitung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar, teilw. Kompaktseminar
Veranstaltungsnummer 1552 Kurztext
Semester SoSe 2019 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 30
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(50%_FachSem./50%_Losen) (?)
Hyperlink   Evaluation Noch nicht entschieden
Sprache deutsch
Anmeldefristen Anmeldung (Einzelvergabe) 12.03.2019 - 03.04.2019 23:59:59

Anmeldepflicht
Anmeldung zweite Runde II (Einzelvergabe) 04.04.2019 16:00:00 - 12.04.2019 12:00:00

Anmeldepflicht
Abmeldung bis Ende 2. Woche 04.04.2019 16:00:00 - 22.04.2019

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mi. 10:00 bis 12:00 c.t. wöchentlich von 10.04.2019  Altbau Bühler-Campus - BC.L.0.43 (Seminarraum) Raumplan         30
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iCalendar Export
Fr. 12:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 12.04.2019           30
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Sa. 09:00 bis 18:00 c.t. Einzeltermin am 13.04.2019           30
Gruppe 1-Gruppe:
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor B.A. Erziehungswissenscha 12
Bachelor B.A. Philosophie-Künste-M
Bachelor B.A. Sozial-/Organisatpäd

Hinweis: Das Kontigent bezeichnet bei einer automatischen Vergabe die max. Anzahl an Plätzen, die Studierende aus diesem Studiengang in dieser Veranstaltung (pro Gruppe) bekommen können.

LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BSOP-Mo12 Modul 12: Soziale Dienstleistungen und ihre AdressatInnen
BERZ-M141 Modul 14, TM 1: Soziale Dienste
BERZ-M141a Modul 14, TM 1: Theoretische Grundlagen der Sozial- und Organisationspädagogik
BERZ-M142 Modul 14, TM 2: Handeln in und von Organisationen
BERZ-M142a Modul 14, TM 2: Intervention in sozialen Organisationen
BERZ-M143 Modul 14, TM 3: Theorien zu Organisation, Institution und Gesellschaft
BERZ-M16a Modul 16a TM 1/2: Pädagogische Handlungskompetenz I (Wahlpflicht)
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Sozial- und Organisationspädagogik
Inhalt
Bemerkung

Im Praxisteil suchen die Studierenden in Kleingruppen Einrichtungen Offener Kinder- und Jugendarbeit auf und hospitieren dort zweimal.

Lerninhalte

"Kein Konflikt ist so banal, dass man ihn ignorieren könnte" (Deinet/Sturzenhecker)
Das Leben unter Menschen beinhaltet vielfältige Konfliktmöglichkeiten. Das Angebot an Ansätzen und Strategien für einen konstruktiven Umgang ist ebenso vielfältig. In der Praxis kommen jedoch oftmals intuitive Reaktionsmuster und Lösungsstrategien zum Einsatz. Konflikte werden zumeist als unangenehm, störend, gar bedrohlich empfunden. Sie sollen vermieden oder rasch und friedlich gelöst werden.In der Offenen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen gehören Konflikte zum Alltag und nehmen viel Raum ein. In diesem Kontext werden wir uns theoretisch und praktisch dem Thema annähern, um professionellen Umgangsweisen mit Konflikten zu gelangen.

 

Zielgruppe

BA SOP, BA Erz.wiss., PKM


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2019 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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