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LSF – Lehre - Studium - Forschung

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Differentielle Psychologie des Kindes- und Jugendalters - Einzelansicht

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Grunddaten
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Grunddaten
Veranstaltungsart	Vorlesung
Veranstaltungsnummer	0804	Kurztext
Semester	WiSe 2014/15	SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen	400	Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus	i.d.R. jedes 2. Semester	Studienjahr / Zielgruppe
Credits	entsprechend der fachspezifischen Studien- und Prüfungsordnung und erbrachten Leistung	Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Losen) (?)
Hyperlink		Evaluation
Anmeldefristen	Anmeldung (Einzelvergabe) 09.09.2014 - 16.10.2014 23:59:59 Anmeldepflicht
	Anmeldung zweite Runde II (Einzelvergabe) 18.10.2014 - 31.10.2014 11:59:59 Anmeldepflicht
	Abmeldung bis Ende VL-Zeit 18.10.2014 - 06.02.2015 Anmeldepflicht

Termine Gruppe: 1-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Do.	12:00 bis 14:00 c.t.	wöchentlich		Audimax/alte Mensa - HC.A.0. Audimax					30.10.2014: Ausfallbemerkung nur nach dem Einloggen sichtbar.

Gruppe 1-Gruppe:

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Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend)	Zuständigkeit
Mähler, Claudia, Professorin Dr. rer. nat.	verantwortlich und durchführend

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester	ECTS	Kontingent
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig)	Bildungswissenschaften
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Hauptschule (viersemestrig)	Bildungswissenschaften
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Realschule (viersemestrig)	Bildungswissenschaften

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
xMLPS-21a	Modul 2, TM 1: Vorlesung Psychologische Grundlagen pädagogischer Prozesse, Teil II
MLPS-231a	Mastermodul 2/3, TM 1: Vorlesung: Entwicklungspsychologie

Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Psychologie

Inhalt
Literatur	Wird in der Vorlesung bekannt gegeben
Voraussetzungen	1. Studienjahr
Lerninhalte	Die Vorlesung gibt eine vertiefte Einführung in die Grundlagen des Lernens und der Informationsverarbeitung sowie in ausgewählte Gebiete der Entwicklungspsychologie. Auch Besonderheiten des Lernens (z.B. Lernstörungen) und sich daraus ergebende Beratungsanlässe werden thematisiert.
Zielgruppe	Master of Education

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2014/15 , Aktuelles Semester: SoSe 2024

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