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Singanlässe 1: Liedgut, Begleitung: Handreichungen für das Singen in der Schule. - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Übung
Veranstaltungsnummer 2117 Kurztext
Semester SoSe 2019 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus i.d.R. jedes 2. Semester Studienjahr / Zielgruppe Bachelor-Studierende (für Master-Studierende geöffnet)
Credits
Hyperlink   Evaluation Noch nicht entschieden
Sprache deutsch
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Do. 10:00 bis 12:00 c.t. wöchentlich 11.04.2019 bis 11.07.2019  Hs 27 / Ackerpferdestall - KC.27.0.03 (Musik - großer Seminarraum) Raumplan        
Gruppe 1-Gruppe:
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig) Bildungswissenschaften
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Hauptschule (viersemestrig) Bildungswissenschaften
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Realschule (viersemestrig) Bildungswissenschaften
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
0ERA-4LP Veranstaltungen mit 4 Credits f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)
BKMU-AM22 Aufbaumodul: Musik und ihre Vermittlung, TM 2: Lernen - vermitteln - verstehen
LGHR-05b2 Mastermodul, Individueller Profilierungsbereich: Wahlveranstaltung (3 LP)
LGHR-05b1 Mastermodul, Individueller Profilierungsbereich: Wahlveranstaltung (2 LP)
MLMU-MM11 Mastermodul 1, TM 1: Seminar Musikunterricht in der Grundschule
BLMU-AM32 Aufbaumodul 3: Didaktik der Musik, TM 2: Musikvermittlung in ausgewählten pädagogischen Handlungsfeldern
BLMU-AM33 Aufbaumodul 3: Didaktik der Musik, TM 3: Klassenmusizieren
xBKMU-Spez Spezialisierungsmodul, TM 1-4: LV aus dem Angebot des Musikinstituts nach Wahl
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Musik und Musikwiss.
Inhalt
Literatur

Derzeit gebräuchliche Liederbücher und Musikbücher für schulische und außerschulische Zusammenhänge.

Internet-Liederdatenbanken,

www.kinderstimmbildung.de (das Internetportal des Kinderstimmbildners Andreas Mohr).

 

Lerninhalte

In dieser Übung werden Singanlässe in Schule, Musikschule und Freizeit für Kinder des Altersspektrums von 5 bis ca. 10 Jahren (teilweise auch darüber hinaus) erarbeitet. Hierfür werden aus einschlägiger Literatur für den Musikunterricht in Schulen geeignete Lieder herausgefiltert und von den Seminarteilnehmern durch gemeinsames Singen erprobt. Das schnelle Erstellen ganz einfacher Begleitungen für Gitarre, Klavier (Keyboard), Akkordeon oder Orff-Instrumentarium vervollständigt die Lernziele.

Am Ende des Semesters werden die Teilnehmer/Innen über ein Basisrepertoire an geeigneten (und vor allem erprobten) Liedern für unterschiedliche Situationen in pädagogischen Zusammenhängen verfügen.

Die Studienleistung ist durch regelmäßige aktive Teilnahme zu erbringen.

Für Prüfungsleistungen können:

a) Lieder am Klavier oder mit der Gitarre/Akkordeon regelmäßig in den Sitzungen begleitet werden

b) regelmäßige Einsingübungen mit der Gruppe durchgeführt werden oder

c) allein oder in der Kleingruppe ein Lied mit der Seminargruppe erarbeitet oder geprobt werden. Hierzu gehören auch eine schriftliche Vorplanung (Verlaufsplanung der Sitzung) und anschl. kurze schriftliche Reflektion.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2019 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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