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Traditionen und religiöse Bedeutungen im jüdischen Lebenskreis. Ansichten eines Reform-Rabiners aus Israel - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar
Veranstaltungsnummer 1123 Kurztext
Semester SoSe 2020 SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus Studienjahr / Zielgruppe
Credits
Hyperlink   Evaluation Noch nicht entschieden
Sprache deutsch
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Mi. 10:00 bis 12:00 wöchentlich          
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Giesel, Uta Nadira verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor Evangelische Theologie
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BLEV-VM43x Vertiefungsmodul 4, TM 3: Interreligiöses Lernen
BLEV-VM44 Vertiefungsmodul 4, TM 4: Evangelischer Religionsunterricht und evangelische Kirche (ab PO 2014)
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Ev. Theologie
Inhalt
Literatur

Gilbert S.Rosenthal/Walter Homolka, Das Judentum hat viele Gesichter, Verlagsgruppe Lübbe Bergisch Gladbach 2006
A.Nachama/W.Homolka/H.Bomhoff, Basiswissen Judentum, Freiburg i.B. 2015
Joel Berger, Gesetz - Ritus - Brauch. Einblicke in jüdische Lebenswelten, Heidelberg 2019

Lerninhalte

Per Videokonferenz nehmen wir an der Vorlesung des Rabbiners Or Zohar aus Galiläa teil, das er im Rahmen des Studienprogramms von Nes Ammim hält. Zwischen jeder Sitzung treffen wir uns im universitären Video-Gespräch, um die Inhalte nachzubereiten. Im Anschluss an die fünf Vorträge beschäftigen wir uns in zwei weiteren Sitzungen mit dem Reform-Judentum.

Zielgruppe

EvT_06/3: Interreligiöses Lernen

EvT_06/4: Evang. Religionsunterricht und evang. Kirche


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2020 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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