Primärliteratur:
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Pias, C. / u.a. (Hrsg.) (1999): Kursbuch Medienkultur. Die maßgeblichen Theorien von Brecht bis Baudrillard, Stuttgart.
Ziememann, A. (2019): Grundlagentexte der Medienkultur. Ein Reader. Wiesbaden.

Sekundärliteratur:
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Gripsrud, J.: (2002), Understanding Media Culture, London.
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Krotz, F. (2007): Mediatisierung: Fallstudien zum Wandel von Kommunikation. Wiesbaden.
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Stokes, J.: (2003), How To Do Media & Cultural Studies, London.

Die Teilnahme wird aufgrund einer kurzen mündlichen oder schriftlichen Präsentation bescheinigt.

Mögliche Prüfungsleistung: Hausarbeit

Wenn der Begriff der Medienkultur in neueren internationalen Debatten eine „pragmatische Wende“ am Spannungsfeld der Medien und Kultur erreicht hat, so kann man nun wissenschaftlich und philosophisch nicht nur die „an den Medien kulturbildenden Aspekte“ sichtbar machen, sondern auch eine „durch die Medien erzeugte Kultur“ sowie deren mediale Dimensionen sehen lassen. Dazu wird die Medialität der einzelnen Medien in ihrem Zusammenhang der ästhetischen, technischen, semiotischen, textuellen, bildlichen Bezüge thematisiert, die gerade „Relationen, Übergänge, Brücken und Verflechtungen zwischen den verschiedenen Medien“ angehen. Neben den interkulturellen und intermedialen Aspekten wird das Phänomen der Medienkultur in seinem historisch-systematischen Kontext der wichtigsten Schriften betont: Benjamin, Heidegger, Anders, Flusser, Deleuze, Luhmann, Derrida, Didi-Hubermann, Mitchell, Latour, Virilio u.a.. Im Anschluss an diese Denker sollen wir uns mit den „Beziehungen zwischen den Medien und Mediensystemen, den nicht-medialen Rahmenbedingungen, den Kommunikationssituationen, Mediatisierungen“ und nicht zuletzt mit den „medialen Folgen“ am Mediengebrauch beschäftigen.