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Wird modifiziert! Bitte BEMERKUNG BEACHTEN! Musik hören - üben - verstehen: Kolloquium für Studienabsolventen - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Kolloquium
Veranstaltungsnummer 2146 Kurztext
Semester SoSe 2020 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 20
Rhythmus i.d.R. jedes Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits
Hyperlink   Evaluation Ja - digitale Veranstaltung
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Fr. 10:00 bis 12:00 c.t. wöchentlich 17.04.2020 bis 17.07.2020  Hs 27 / Ackerpferdestall - KC.27.1.01 (Musik - kleiner Seminarraum) Raumplan         20
Gruppe 1-Gruppe:
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig) Bildungswissenschaften
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Hauptschule (viersemestrig) Bildungswissenschaften
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Realschule (viersemestrig) Bildungswissenschaften
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
0ERA-4LP Veranstaltungen mit 4 Credits f. ausl. Programmstud. (ERASMUS)
LGHR-05b3 Mastermodul, Individueller Profilierungsbereich: Wahlveranstaltung (5 LP)
LGHR-05b2 Mastermodul, Individueller Profilierungsbereich: Wahlveranstaltung (3 LP)
LGHR-05b1 Mastermodul, Individueller Profilierungsbereich: Wahlveranstaltung (2 LP)
MLMU-MM11 Mastermodul 1, TM 1: Seminar Musikunterricht in der Grundschule
BLMU-AM32 Aufbaumodul 3: Didaktik der Musik, TM 2: Musikvermittlung in ausgewählten pädagogischen Handlungsfeldern
BLMU-AM33 Aufbaumodul 3: Didaktik der Musik, TM 3: Klassenmusizieren
xBLMU-AM41 Aufbaumodul 4: Regionalstudien Musik, TM 1: Grundlagen
xBLMU-AM42 Aufbaumodul 4: Regionalstudien Musik, TM 2: Praxis und Übung
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Musik und Musikwiss.
Inhalt
Literatur

Eco, Umberto: Wie man eine wissenschaftliche Abschlussarbeit schreibt. Stuttgart, 2010 (13. Aufl.).

Spitzer, Manfred, Musik im Kopf, Stuttgart, 2002.

Weitere werden zu Beginn bekanntgegeben!

Bemerkung

Diese Veranstaltung dient in der Regel dem Austausch Studierender untereinander über ihre Studien- und Prüfungssituation sowie zur Diskussion von Master-Projekten. Des weiteren werden interessante Texte - meistens aus dem Bereich der Musikpädagogik, aber auch aus anderen Bereichen diskutiert.

Die Bereitstellung von Texten geht auch via Learnweb! Das werde ich auch in diesem Semester tun. Auch die Studierenden sollten Texte, die sie diskussionswürdig halten, an mich senden, damit ich sie für alle hochladen kann.

Diejenigen Studierenden, die zu allen verbreiteten Texten in diesem Semester einen kurzen schriftlichen Kommentar oder ein Feedback in anderer Form (z. B. einen kurzen Audiobeitrag, ein Video, ein Essay) als Mailanhang bei mir abliefern, können die Teilnahme am Ende des Semesters bescheinigt bekommen!

Der Versand der Texte beginnt in der Woche nach Ostern!

Diese Form zu arbeiten und nur indirekt zu kommunizieren ist Neuland - machen Sie mit mir das Beste aus der Situation!

Herzliche Grüße, Andreas Hoppe

Lerninhalte

Dieses Kolloquium (früher klassisch: Examenskolloquium) ist eine offene Plattform des Austausches über Themen für Abschlussarbeiten und Prüfungen. Darüber hinaus besteht das Angebot, zu Texten namhafter Wissenschaftler, die sich mit der kognitiven Verarbeitung von Musik-Lernprozessen auseinandersetzen, ergebnisoffen zu diskutieren.

Zielgruppe

Kandidatinnen und Kandidaten für BA- und MA-Abschlüsse.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2020 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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