In der Lehrveranstaltung wird zunächst ein grundlegender Überblick über allgemeine pädagogische Theorien gegeben - und zwar von Aristoteles' peripatetischer Schule über Rousseaus "Émile" bis hin zu Neills antiautoritären Ansätzen. In einem zweiten Schritt wird die institutionelle Synthese von theatraler Praxis und Pädagogik, von Erziehungswissenschaft und Bühnenwissen aus wissens- und wissenschaftsgeschichtlicher Perspektive in den Blick genommen. Dabei werden Verzweigungen kenntlich, die vom Stegreiftheater Jacob Levy Morenos und der Entwicklung des Psychodramas bis hin zu aktuellen Theorien und Praxen der Spielleitung reichen.