Grischke; Metzner; Overwien (2011): Erkennen, Bewerten, (Fair)Handeln.
Overwien, B.; Rathenow, H-F. (Hrsg.) (2009): Globalisierung fordert politische Bildung: politisches Lernen im globalen Kontext.

Die Welt des 21. Jahrhunderts ist durch die Globalisierung geprägt. Globales Lernen ist entsprechend eine Querschnittsaufgabe für Bildungsarbeit, erst Recht mit der Perspektive auf eine zunehmend internationalisierte Weltgesellschaft. Welches Wissen und welche Kompetenzen benötigen (junge) Menschen, um in der Weltgesellschaft agieren zu können? Das Seminar behandelt die grundlegende Theorie des globalen Lernens und zeigt Beispiele für Methoden & Projekte, denen es gelingt, Wissen über globale Zusammenhänge attraktiv zu vermitteln, kritische Perspektiven zu entfalten sowie praktische Beispiele für abstrakte Phänomene zu finden. Gemeinsam werden zudem Anwendungsbereiche in der eigenen (zukünftigen) Berufstätigkeit der Studierenden erörtert.