Einführung in die Deutschdidaktik - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart	Vorlesung
Veranstaltungsnummer	4800	Kurztext
Semester	SoSe 2021	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen		Max. Teilnehmer/-innen
Rhythmus		Studienjahr / Zielgruppe
Credits		Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink		Evaluation	Noch nicht entschieden
Sprache	deutsch
Anmeldefristen	Anmeldung (m. Modulprio.) 09.03.2021 - 08.04.2021 23:59:59 Anmeldepflicht
Anmeldefristen	Abmeldung bis Ende 1. Woche 10.04.2021 - 16.04.2021 Anmeldepflicht

Termine Gruppe: 1-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Do.	12:00 bis 14:00 c.t.	wöchentlich		Externes Gebäude - Online-Lehre (ggf. folgt Raumangabe für Ausnahme Präsenzlehre)		Bredel

Gruppe 1-Gruppe:

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Prüfungstermine
Semester	Termin	Prüfer/-in	Parallelgruppe	Datum	Prüfungsform	Beginn Anmeldefrist	Ende Anmeldefrist	Ende Abmeldefrist	Infos zu Nachschreibterminen
SoSe 2021	01	Bredel, Ursula		16.07.2021	Semesterende		30.09.2021	30.09.2021

Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend)	Zuständigkeit
Bredel, Ursula, Professorin Dr.	verantwortlich und durchführend

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester	ECTS	Kontingent
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor	Deutsch	1 - 4

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
BLD-BM31	Vorlesung: Einführung in die Sprach- und Literaturdidaktik

Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für deutsche Sprache und Literatur

Inhalt
Literatur	Bredel, Ursula/Pieper, Irene (2015): Integrative Deutschdidaktik. Paderborn: Schoeningh utb.
Bemerkung	Prüfungsleistung: Die Inhalte der Vorlesung sind Teil der Prüfung im BMIII-Seminar.
Lerninhalte	Die Vorlesung gibt entlang der Kompetenzbereiche der Bildungsstandards „Sprechen und Zuhören“, „Schreiben“, „Lesen“ und „Sprache und Sprachgebrauch untersuchen“ eine Orientierung über die Gegenstandsfelder der Sprach- und Literaturdidaktik. Auf der Basis von Lernerdaten (z. B. Unterrichtsauszüge, Lesenotate, Schreibproben, Literarische Gespräche) werden zentrale Konzepte der Beschreibung und Analyse sprachlicher und literarischer Lernprozesse diskutiert.

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2021 , Aktuelles Semester: SoSe 2024

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