In der Veranstaltung werden Theorien und Modelle zu den Themenfeldern Stress, Burnout und Resilienz auf Individual-, Team- und Organisationsebene vermittelt und diskutiert. Die teilnehmenden Studierenden werden darüber hinaus Präventionstechniken zur Stärkung der Resilienz sowie Interventionstechniken zur Reduktion von Stress praktisch erproben und auswerten.
Die Teilnahme setzt die Bereitschaft zur aktiven Mitgestaltung der Veranstaltung voraus. Dazu gehört die Vorbereitung eines Themenschwerpunktes durch jeweils 1 bis 2 Studierende mit Präsentationsteil, interaktivem Part und Handout. Der Erwerb der Kreditpunkte erfolgt über diese als bestanden beurteilte Studienleistung.
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