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Der sastemische Blick vermittelt eine bestimmte Art, die Wirklichkeit zu deuten. Daraus ergeben sie Herangehensweisen und Reflexionsmöglichkeiten, die sich gut mit einer sozialpädagogischen Praxis verbinden lassen. Um sich dem anzunähern, werden im eminar systemische Grundannahmen aus verschiedenen Strömungen erarbeitet und Möglichkeiten ihrer methodischen Umsetzung vorgestellt. Dabei wird stets die Frage im Vordergrund stehen, wie diese für eine sozialpädagogische Praxis Anwendung finden können. Dies wird einerseits durch die Reflexion von einzelnen Praxisfällen der Studierenden veranschaulicht und andererseits durch Einüben, Erleben und Diskutieren ausgewählter Methoden. Das Seminar eignet sich somit besonders als Begleitung des Anerkennungspraktikums, ist aber darüber hinaus für alle Interessierten offen. |
