Der Kurs wendet sich dezidiert an Studierende der Lehramtsfächer mit dem Ziel, a) soziologisches Denken und soziologische Fragestellungen für die Arbeit im Schulberuf aufzuschließen und b.) die Wirklichkeit der schulischen Welt als eine solche zu verstehen, die ebenso wie die außerschulische Welt gesellschaftlich geprägt ist.
Voraussetzung für die Vergabe von Leistungspunkten ist regelmäßige Teilnahme, die Übernahme eines kleinen Referats-Inputs und die Teilnahme an einer benoteten Klausur beim Abschluss des Kurses |
