| Lerninhalte |
Im Seminar wird zunächst ein Überblick über die Grundprinzipien und Grundbegriffe qualitativer erziehungs- und sozialwissenschaftlicher Forschung gegeben. Nach einer gemeinsamen Einarbeitung soll anschließend der gesamte Forschungsprozess – von der Formulierung eines Erkenntnisinteresses über die Materialauswahl und dessen Analyse anhand einer ausgewählten Analysetechnik – durchgespielt werden. Dabei werden die einzelnen Forschungsschritte in den Sitzungen vorgestellt, eigenständig erprobt und in Anschluss daran gemeinsam diskutiert und reflektiert.
|
