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Migrationsliteratur hat sich in den vergangenen Jahrzehnten literarästhetisch sowie als Element des migrationsgesellschaftlichen Dialogs fest in der deutschsprachigen Literatur etabliert. Entsprechende Werke gilt es, für den Deutschunterricht zu erschließen. Im Rahmen des Seminars sollen Konzepte der inter- und transkulturellen Literaturwissenschaft und -didaktik anhand von Flucht-Literatur sowie weiterer Migrationsliteratur erarbeitet und reflektiert werden. Der Schwerpunkt der Auseinandersetzung liegt somit auf aktueller Migrationsliteratur, obgleich eine historische Perspektive auf das Thema Literatur und Migration nicht ausgeschlossen werden soll. Die Bereitschaft zum vorbereitenden Lesen von Primär- und Sekundärtexten wird vorausgesetzt. Informationen zum Ablauf der Blocksitzungen und zur Vorbereitung erhalten Sie im Mai 2019 per E-Mail. |