Projektband (Pädagogik) - "Materielle (Schul)Kulturen" / (Teil 1) - Einzelansicht

Zurück

Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar
Veranstaltungsnummer	0573	Kurztext
Semester	WiSe 2019/20	SWS
Erwartete Teilnehmer/-innen		Max. Teilnehmer/-innen	20
Rhythmus	i.d.R. jedes 2. Semester	Studienjahr / Zielgruppe
Credits		Anmeldung	Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Fachsemesterpriorität) (?)
Hyperlink		Evaluation	Ja - digitale Veranstaltung
Sprache	deutsch
Anmeldefristen	Anmeldung (m. Modulprio.) 10.09.2019 - 17.10.2019 23:59:59 Anmeldepflicht
	Anmeldung nur PÄD zweite Runde (m. Modulprio.) 19.10.2019 - 25.10.2019 12:00:00 Anmeldepflicht
	Abmeldung bis Ende 1. Woche 21.10.2019 - 27.10.2019 12:00:00 Anmeldepflicht

Termine Gruppe: 1-Gruppe
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum (mögliche Änderungen beachten!)	Raum- plan	Lehrperson	Status	Bemerkung	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Do.	10:00 bis 12:00 c.t.	wöchentlich	24.10.2019 bis 06.02.2020	Forum - HC.N.3.32 (Seminarraum)		Hoffarth

Gruppe 1-Gruppe:

Jetzt anmelden / abmelden

Zugeordnete Personen
Kontaktperson (durchführend)	Zuständigkeit
Hoffarth, Britta, Professorin Dr.	verantwortlich und durchführend
Weitere Person	Zuständigkeit
Hilfskraft Koordinierungsstelle,	nicht durchführend, nicht verantwortlich

Studiengänge
Abschluss	Studiengang	Semester
Polyvalenter Zwei-Fächer-Bachelor	ESW	zuk. Master
Master Lehramt an Grundschulen (viersemestrig)	Bildungswissenschaften
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Hauptschule (viersemestrig)	Bildungswissenschaften
Master Lehramt an Haupt- und Realschulen mit dem Schwerpunkt Realschule (viersemestrig)	Bildungswissenschaften

Hinweis: Die Angaben zu den Semestern sind nur Empfehlungen, keine Anmeldebeschränkungen.

LSF - Module
Modulkürzel	Modultitel
LGHR-02TM1	Projektband TM 1: Forschendes Lernen in den Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften

Zuordnung zu Einrichtungen
Abt. Angewandte Erziehungswiss.

Inhalt
Literatur	Hahn, H. P. (2005). Materielle Kultur. Berlin: Reimer. Priem, K., König, G. M. & Casale, R. (2012). Die Materialität der Erziehung: kulturelle und soziale Aspekte pädagogischer Objekte. Weinheim: Beltz.
Lerninhalte	Der Begriff der Materiellen Kultur beschreibt die Summe aller Gegenstände, die in einer Gesellschaft genutzt werden, von Bedeutung für die Lebenswelt der Menschen sind. Dazu gehören Speisen, Medien, Artefakte, Möbel oder Kleidung. An diese Dinge sind vielfältige Bedeutungsordnungen geknüpft, etwa durch Konsumkulturen, ökonomische Klassen-, Geschlechter- oder Generationenverhältnisse. Im Seminar geht es darum, Dinge der Schule und speziell der ‚Schüler*innenkultur(en)‘ erforschen zu lernen und dabei die individuellen und sozialen Werte der Dinge innerhalb der untersuchten Kultur zu betrachten.
Zielgruppe	Studierende des M. Ed.

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2019/20 , Aktuelles Semester: SoSe 2024

Wenn Sie diesen Text sehen, ist auf ihrem Gerät noch nicht das neue Layout geladen worden. Bitte laden Sie diese Seite neu (ggf. mit gedrückter 'Shift'- oder 'Alt'-Taste) oder in einem 'privaten Fenster'. Weitere Hinweise unter https://www.uni-hildesheim.de/wiki/lsf/faq/fehler.im.layout.