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Einführung in die Entwicklungspsychologie - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Vorlesung
Veranstaltungsnummer 0821 Kurztext
Semester WiSe 2019/20 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 350
Rhythmus i.d.R. jedes 2. Semester Studienjahr / Zielgruppe
Credits Anmeldung Anmeldepflicht , Vergabe: Automatisch(Losen) (?)
Hyperlink   Evaluation Ja - digitale Veranstaltung
Sprache deutsch
Anmeldefrist Abmeldung bis Ende VL-Zeit 21.10.2019 - 07.02.2020 23:59:59

Anmeldepflicht
Termine Gruppe: 1-Gruppe iCalendar Export
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum (mögliche Änderungen beachten!) Raum-
plan
Lehrperson Status Bemerkung fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export
Do. 16:00 bis 18:00 c.t. wöchentlich 31.10.2019 bis 06.02.2020  Gebäude H (Hauptcampus) - HC.H.1.Hörsaal 2 Raumplan Greve  

Aufgrund des Feiertags beginnt die Vorlesung am 07.11.

 
Gruppe 1-Gruppe:


Zugeordnete Person
Kontaktperson (durchführend) Zuständigkeit
Greve, Werner, Professor Dr. rer. nat. verantwortlich und durchführend
Studiengänge
Abschluss Studiengang Semester ECTS Kontingent
Bachelor B.A. Erziehungswissenscha
Bachelor B.A. Sozial-/Organisatpäd
Bachelor B.Sc. Päd. Psychologie (PO 2009)
Bachelor B.Sc. Päd. Psychologie (PO 2014)
Bachelor B.Sc. Psychologie
Master M.A. IIM-IW
Master M.A. IIM SWIK
Master M.A. Intern.Fachkomm -SuT
LSF - Module
Modulkürzel Modultitel
BSOP-M42 Modul 4, TM 2: Psychologie nach Wahl
IIM-PSY41 BA/MA-IIM Nebenfach Psych. Modul 2, TM 1: Vorlesung Entwicklungspsychologie
BPPS-M181 Modul 1.8 (ab PO 2014) / Modul 2.4 (vor PO 2014), TM 1: Einführung in die Entwicklungspsychologie
MSOP-M6 Modul 6: Studienschwerpunkt (3 LP)
Zuordnung zu Einrichtungen
Inst. für Psychologie
Inhalt
Literatur

Brandstädter, J. & Lindenberger, U. (Hrsg.) (2007). Entwicklungspsychologie der Lebensspanne. Stuttgart: Kohlhammer

Hasselhorn, M. & Schneider, We. (Hrsg.) (2007). Handbuch der Entwicklungspsychologie. Göttingen: Hogrefe

Oerter, R. & Montada, L. (Hrsg.) (2008). Entwicklungspsychologie. 6. Aufl., München: PVU 

Lerninhalte

Die Vorlesung wird anhand paradigmatischer Ansätze in die Entwicklungspsychologie einführen, ihre methodischen Zugänge, ihre Theorien und ihre Befunde. Ziel ist - neben einem repräsentativen Überblick - die Konturierung einer integrativen entwicklungspsychologischen Perspektive.

Zielgruppe

BSc-Studiengang Psychologie mit Schwerpunkt Pädagogische Psychologie (Mod. II/4, 1. Studj.); offen für Interessierte


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2019/20 , Aktuelles Semester: SoSe 2024
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