Im Projektband sollen gemeinsam Wege entwickelt und Forschungsprojekte durchgeführt werden, die sich der Untersuchung des Schreibens und der Schriftlichkeit an den Praktikumsschulen widmen. Über klassische schreibdidaktische Fragen hinaus geht es dabei um die Erforschung der Kultur und der Praktiken des Schreibens im Unterricht und an den Schulen. Hierher können etwa die Rolle des Schreibens in unterschiedlichen Schulfächern gehören, Beobachtungen zum Alltag der Schrift in Klassenräumen und Schulfluren, Untersuchungen zum Umgang mit der Tafel und dem Whiteboard etc.
Das Wintersemester wird dazu dienen, Projekte zu entwickeln und sich mit den dazugehörigen Forschungsmethoden auseinanderzusetzen. Neben der linguistischen und didaktischen Analyse von Texten sowie Lese- und Schreibprozessen können dazu etwa auch die Videographie, Interviews oder ethnographische Beobachtungen gehören.
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