Asselmeyer, Herbert (2018): Teamentwicklung als Gegenstand der Organisationspädagogik.

In: Göhlich, Michael / Schröer, Andreas / Weber, Susanne Maria (2018): Handbuch Organisationspädagogik. Wiesbaden: Springer VS. Druckversion, als ebook verfügbar. ISBN 978-3-658-07512-5.

 Bauer P. (2014) Kooperation als Herausforderung in multiprofessionellen Handlungsfeldern. In: Faas S., Zipperle M. (Hg.): Sozialer Wandel. Springer VS, Wiesbaden.

Die Veranstaltung eginnt erst in der zweiten Vorlesungswoche, ab 29.10.

Teams sind in Organisationen nicht wegzudenken – insbesondere in Organisation, die durch den gesellschaftlichen Wandel unter erheblichen Handlungsdruck geraten sind.

Im Seminar geht es zunächst um die Klärung der allgemeinen Bedeutung von Gruppen für Organisationen (Bezug zur Kleingruppenforschung, Sozial-, Arbeits- und Organisationspsychologie). Sodann erfolgt die Erörterung des wissenschaftlichen Gegenstands Team aus organisationswissenschaftlicher Perspektive, um schließlich herauszuarbeiten, inwieweit organisationspädagogisches Handeln durch den Diskurs zur Spitzenteam-Entwicklung in ausgewählten Organisationskontexten angeregt wird (u.a. Bezüge zur Personalentwicklung im Leistungssport, in der Luftfahrt und im Sicherheits- und Gesundheitswesen). Schließlich geht es um die Herausarbeitung von Handlungs-Merkmalen zukünftiger Pflege-Teams.

Methode:       

Seminar mit Beiträgen studentischer Teams.

Erwerb der Leistungs-Punkte durch regelmäßige Teilnahme und Mitwirkung an einer Teamarbeit.

BA SOP